Оставалась Вода и Воздух. И именно Воздух откликнулся более активно. Так что все замечательно.
Сам по себе Воздух не хуже и не лучше прочих стихий. Он просто иной, и у него своя специфика и перспективы. Самое любопытное для меня на данный момент – заклинание Крыльев, позволяющее магу частично трансфигурировать собственное тело и летать. Именно это заклинание любили использовать Пожиратели Смерти в каноне.
Еще Воздух позволял более легко изучить аппарацию или трансгрессию - мгновенное перемещение. И вот это мне тоже очень нравилось.
Для начала я изучил небольшую книжку, можно сказать брошюру «Трансгрессия – часто совершаемые ошибки и как их избежать», а потом приступил непосредственно к занятиям.
В Хоге аппарацию изучают на шестом курсе, на платных занятиях, стоимость которых равна двенадцати галлеонам. Это связано с тем, что данная магия подразумевает хорошую концентрацию, так называемую «нацеленность» (четкое представление места прибытия) и «настойчивость» (желание попасть в конкретное место). А все эти качества среднестатистический ученик приобретает ближе к окончанию учебы.
Самое неприятное, что может случиться при трансгрессии - это так называемый «расщеп», когда та или иная часть тела мага остается на прежнем месте, а он сам перемещается.
Вещь эта крайне болезненная, и многие не изучают аппарацию именно из-за этой опасности.
С «расщепом» я познакомился близко, так сказать, прочувствовал его на своем примере.
Занятия происходили в классе Флитвика, где я безуспешно старался переместиться на пару ярдов в течении пары месяцев. Сначала у меня ничего не получалось – не хватало сил, концентрации и возможно, уверенности.
Но, в конце концов, мне удалось «нащупать» и понять нужные ощущения и настрой. Я аппарировал. И почти сразу кисть пронзила острая боль. Меня словно током пронзило. Я поднял левую руку – половины мизинца как не бывало. Он остался на точке старта!
- Хорошо, что у тебя так много пальцев, - совершенно спокойно констатировал Флитвик. - Одним меньше, одним больше – никто и не заметит. Ха-ха!
Я сначала похолодел немного, но оказалось, учитель просто решил пошутить. Он быстро остановил капающую у меня кровь. Я подхватил с пола палец, и мы направились в больничное крыло.
Мадам Помфри не сдержалась и обозвала меня глупым, неумелым, безответственным учеником. Да и Флитвику «настучала» по голове за то, что он учит детишек таким сложным и опасным вещам.
Но дело свое она знала на отлично. Палец приставили на место, пришили, с помощью магии восстановили нервные окончания и связки. Мизинец стал как новый.