– Любой бы занервничал. И каждый что-то скрывает. Инна, не каждый человек готов изливать душу первому встречному, особенно человек, получивший классическое английское воспитание.
– Может, ты и прав. Но дело в том, что нам надо знать, что именно она скрывает. – Инна взяла печенье и задумчиво постучала им о край чашки. – Возможно, это вообще ерунда, ничего не значащая мелочь, имеющая значение только для тараканов в ее голове, но возможно, что она знает что-то такое или догадывается, и сама не подозревает о важности своего знания, что существенно продвинет нас в расследовании. А вот что это, я так и не вытащила из нее – все-таки классическое английское воспитание страшная вещь. Думаю, Бережной пока не понял, что она темнит, иначе он бы из нее душу вынул, а вытряс нужное, так или иначе.
– И до чего вы с ней договорились?
– Договорились, что Тина выдаст мне доверенность на представление ее интересов. Я заверила ее, что мой интерес в этом деле не денежный. И знаешь, что я поняла о ней… – Инна задумалась. – Когда я пыталась ей лгать, она тут же закрывалась.
– Интуитивно чувствует ложь?
– Да, просто третий глаз какой-то. Скорее всего, она этот момент не осознает. И я бы хотела отвезти ее в тот дом – ну, в тот, где они жили всей семьей, и она, может, что-то вспомнит.
Геннадий покачал головой – нет, нельзя. Это равносильно тому, чтобы взять и пристрелить Тину, а она не заслужила такого обращения.
– Инна, я тут кое-что нарыл. – Он подал Инне стопку страниц с убористо напечатанным текстом и цветными фотографиями. – Ты это изучи, а возможно, и Бережному надо показать, чтоб он тоже понимал происходящее.
– Что это?
– Это как раз причина того, почему Тина Тобольцева такая, какая есть. – Геннадий вздохнул. – Ты почитай, а потом скажешь, прав я или нет. Вкратце расскажу: Штерн привез Тину в классическую частную школу, но дело в том, что это не просто школа. Это школа для проблемных детей. То есть там находятся дети с отклонениями в поведении, и их там типа «корректируют» – при помощи препаратов, различных методик, в том числе и при помощи гипноза, а в некоторых случаях даже при помощи электротока, и результатов добиваются очень значительных. На сайте школы сотни благодарственных панегириков от счастливых родителей и выпускников, фотографии улыбающихся подростков и прочая лабуда такого рода. Но есть и другая статистика, внутренняя – число самоубийств среди выпускников этой школы в целом в четыре раза превышает аналогичные показатели по другим школам. Дело в том, что психиатры, работающие в этой школе, годами отслеживают своих подопечных, документируя то, как их выпускники справляются в социуме, и статистика эта их внутренняя, закрытая, но на ее основании некоторые методики были запрещены.