— Уголек! — повернулась к коту Ольга. — А где улыбка для гостей?
Кот послушно улыбнулся.
— Охренеть! — сказала Катерина. — Тебе нужно набрать таких побольше и с ними выступать, разоришь Куклачева. Держи, именинница, в сумке подарки от нас всех. Мы запоздали, и ваши гости, наверное, исходят слюной. Так что не будем никого задерживать, а подарки посмотришь потом. Старались выбирать так, чтобы было приятно и полезно.
— Ну как мать? — спросила Ольга Веру, увидев ее в понедельник в автобусе.
— Ей лучше, но придется еще полежать, — ответила девушка. — Но отец уже дома, так что на моей школе это не скажется. Оля, а что это за история с секцией? Сергей сказал, что ты будешь учить наших девчонок. А мне можно?
— Откуда ты‑то знаешь? — спросила Ольга у парня. — Разговор был после последнего урока в женской раздевалке…
— Подумаешь, тайна! — ответил он. — Секретничали, а наша Светка стояла у входа. Ее никто не просил молчать, вот она всем и раззвонила. Девчонки! В вас же ничего не держится.
— Так как насчет меня? — напомнила Вера.
— Интересно, — вмешался в разговор Нор. — Выразили желание заниматься три самые красивые девушки класса, а остальным эта борьба по фиг.
— На красоту много любителей, — сказал Сергей, — и не все хотят считаться с самими девчонками. Я многим челюсть сворочу без всяких приемов, а у них с этим плохо. А я тоже не всегда буду рядом. Правильно она решила, так что если сможете, то покажите, что и как.
— Куда я денусь, — вздохнула Ольга. — Только учти, что я вам буду рассказывать и показывать, а заниматься будете самостоятельно. Позже, когда хоть чему‑то научитесь, будем все отрабатывать в парных схватках. И добираться до меня тебе придется самой.
— Отвезу на мотоцикле, — сказал Сергей. — До снегопадов еще далеко, а там что‑нибудь придумаем. Наверное, попрошу батю купить снегоход. Они в деревне уже есть. Удобная штука. Да, вы уже придумали, куда пойдете на УПК?
— Придумали, — ответил Нор. — На вождение мы пойдем. Это самое полезное из всего, что предлагают. Сегодня же и запишемся.
Закончив разговор, заняли свободные места и перешли на мысленный обмен.
«Послушай, Нор, — сказала Ольга. — Вот я подумала…»
«Опять? — перебил друг. — Не надоело?»
«А ты не смейся и не перебивай, лучше послушай. Чем отличались от остальных те маги, которые преподавали в Университете? Силы у них было столько же, просто больше знали. Я порылась в своей памяти и нашла только одно существенное различие. Вот я могу вылечить человека или наказать болезнью, но не могу связать это с его поведением. Или он болен, или здоров. Чтобы это изменить, мне нужно вмешаться, причем обязательно с ним встретиться. А они могли делать то же самое, но вплетать в свою магию какие‑то условия. Например, человек выздоровеет, если выполнит то‑то и то‑то. Или, наоборот, заболеет, а то и умрет, если, к примеру, поднял руку на мага. Люди сами оценивали свои поступки и запускали у себя в организме болезнь или выздоровление. А в чем еще разница?»