— …
И под страхом пыток не расскажу ей, что часы на правой руке это просто моя прихоть... С этого дня, похоже, если она окажется поблизости, мне остаётся лишь писать и брать палочки для еды левой рукой. Левши, конечно, кажутся мне умнее, но переучиваться я совсем не собирался...
— Трудно тебе придётся на экзаменах. С такой ведущей рукой не сдать японский.
— Ну, на экзаменах эссе нам писать не нужно, так что я спокойна, что пока не могу выводить кандзи. Думаю, учителя примут это в расчёт. Я заставила вас лишний раз поволноваться, извините. А вы, Арараги-сэмпай, и правда очень волнуетесь за младших. У вас есть время беспокоиться обо мне перед экзаменами, как от вас и ожидалось. Должно быть, вы сами готовы более чем достаточно.
— Нет, на самом деле у меня нет времени.
Какой там.
Я не беспокоюсь о своём кохае из-за излишка свободного времени, на данный момент я не готов от слова совсем.
— Как раз сегодня я иду в группу по подготовке.
— Группу по подготовке?
Камбару выглядела озадаченной.
Видимо, «группа по подготовке» для неё недостаточно убедительно.
— Э-эм, ну в общем, как бы попроще сказать, оценки у меня далеко не радужные... Да и за два года посещаемость не очень...
Почему должен что-то объяснять?
Пусть и звезда, она всё-таки кохай.
— В общем, экзамены это возможность поправить своё положение.
Какое показушничество.
Осознал всю свою ничтожность.
— Хм. Понятно, — закивала Камбару. — Я не особо волнуюсь над подготовкой, так что не очень знаю, но, вроде бы, одноклассники собираются у кого-нибудь дома переда экзаменами... Так, да?
— М-м. Ну, что-то типа.
— Вот как. Значит, вы собираетесь пойти домой к другу, Арараги-сэмпай. Но... — Камбару замялась. — В отличие от спорта, в учёбе объединение общих усилий, вряд ли...
— Не волнуйся. Я назвал это группой, но на самом деле нас там только двое, и учить будут лишь меня, что-то вроде частных уроков. Мне поможет одноклассник с невероятно хорошими оценками.
— Хм-м... А, — проговорила Камбару, словно догадалась о чём-то. — Сендзёгахара-сэмпай?
— Хм? Ты знаешь её?
— Ваш одноклассник с хорошими оценками, никто другой на ум и не приходит. Я слышала, как говорили о ней.
— Хм-м... Ну, ты права.
Всё-таки она тоже довольно известна.
Ничего такого странного в том, что второклассница знает о Сендзёгахаре.
Хм?
Но разве с одноклассником с хорошими оценками не должна прежде всего ассоциироваться неуступившая никому из параллели и более известная Ханэкава?.. По крайней мере, не сказал бы, что никто другой на ум не приходит, кроме Сендзёгахары. К тому же обычно под группой по подготовке понимается группа лиц одного пола, разве не естественней было бы предположить мужское имя, а не женское?