#Мама, хватит орать! Воспитание без наказаний, криков и истерик (Береснева) - страница 67

Если не выдерживать систему, становится хуже. Начинать заново уже тяжелее. В самых сложных случаях, когда с детьми нарушен контакт, направляем усилия на установление отношений. Пускаем в ход «ласковушки», традиции и только потом применяем наказание. В момент проступка делаем замечание, потом предупреждение тихим спокойным голосом, не кричим. Выносим второе предупреждение и объясняем, что нужно исправить. Если и это не действует, то берем за руку: «Если ты сейчас не перестанешь так себя вести, то мне придется тебя отвести в “тихое место”».

Когда ребенок все же упрямится, закрываем его в «тихом месте», говорим, сколько времени он там пробудет. Не даем открыть дверь, выдерживаем истерику. Положенное время малыш должен отбыть, чтобы понять, что его поведение неприемлемо для семьи.

За один проступок должно быть одно наказание. Бывает так, что ребенок что-то сделал нехорошее, и всю неделю его чего-то лишают, или целый день он стоит в углу. Это неправильно! Совершил проступок – отбыл наказание, и все! Нам важно, чтобы пришло осознание вины, а не само наказание.

Прежде всего наказание применяют, когда ребенок что-то сделал против правил, когда вам не нравится его поведение, когда оно выходит за рамки каких-то норм в семье или в обществе. Поэтому смысл наказания не в том, чтобы сделать ребенку плохо, а в том, чтобы он понял, что именно нарушил. Чтобы ребенок сделал выводы и, если можно, исправил ситуацию.

И все-таки наказание – это крайняя мера! Поэтому запомните небольшой перечень правил применения наказаний.

– Лучше лишить ребенка чего-то хорошего, чем сделать ему что-то плохое.

Мы с вами разбирали зону традиции, золотую зону семьи. С одной стороны, эта зона хорошо работает в отношениях родители – дети на улучшение. С другой стороны, ею можно пользоваться, когда вам нужно скорректировать поведение вашего ребенка. Это относится к устоявшимся семейным традициям: поход на выходных, посещение кино или просмотр мультиков. То, чего ребенка можно лишить из-за какого-то проступка. Это основное правило.

– Наказание не должно вредить психическому и физическому здоровью ребенка. Не нужно ребенка унижать, не нужно его бить. А на физическом наказании позже остановимся подробнее.

– Не нужно ребенка запугивать. Некоторые родители показывают ремень: «Если что, мы будем тебя бить». Чем чревато запугивание? Во-первых, оно вызывает отвращение к родителям, падает родительский авторитет. Формируются фобии, стресс, депрессия, неврозы.