У майских жуков в природе есть враги: летучие мыши и совы ловят их, а вороны, скворцы и грачи уничтожают личинок в почве.
Помогают лесам в борьбе с вредителями лисы, медведи, ежи – все они не прочь полакомиться жирными личинками и жуками.
Трудовая деятельность
Посадка семян гороха.
Цели:
– формировать навыки посадки гороха (разложить семена в бороздки, присыпать землей, полить);
– воспитывать интерес к труду.
Подвижные игры
«Кати в цель», «Догони мяч».
Цель: развивать глазомер и точность.
Индивидуальная работа
Развитие движений.
Цель: совершенствовать приемы игры с мячом у стенки.
Прогулка 2
Наблюдение за цветником
Цели:
– продолжать наблюдение за ростом и развитием цветов;
– закреплять умение ухаживать за растениями, поливать их, пропалывать.
Ход наблюдения
Мне не нужен огород, ягода клубника —
Лучше клумбы разобью, пусть растет гвоздика.
Посажу тюльпан, нарцисс, розу, незабудку.
Ты зайди, не поленись, в сад мой на минутку.
Первый опыт у меня не совсем удачен,
Но тюльпаны, посмотри, выросли на даче!
Быть садовником хочу, когда стану взрослым,
Буду разводить цветы, хоть это и непросто.
Воспитатель задает детям вопросы.
● Ребята, как называются цветы, которые мы посадили?
● Что надо сделать, чтобы наши семена взошли?
● Почему некоторые растения называют однолетними, двулетними и многолетними?
Трудовая деятельность
Посадка цветов.
Цели:
– формировать умение коллективно работать, выполнять поручения воспитателя;
– закреплять знания о росте и развитии растений.
Подвижная игра
«Ловишки».
Цели:
– упражнять в беге в разных направлениях;
– тренировать быстроту, выносливость.
Индивидуальная работа
«Попади в обруч».
Цели:
– формировать умение метать в горизонтальную цель, вдаль на расстояние не менее 5–9 м;
– совершенствовать координацию движений.
Прогулка 3
Наблюдение за божьей коровкой
Цели:
– расширять знания и представления об особенностях внешнего вида божьей коровки;
– воспитывать внимательное и бережное отношение ко всему живому.
Ход наблюдения
Божья коровка, алая спинка,
Уцепилась ловко коровка за травинку.
Вверх неспешным ходом
Ползет по стебельку
К пахнущему медом
Яркому цветку.
Поедает быстро
Коровка вредных тлей,
И цветок душистый
Спасибо скажет ей!
Воспитатель загадывает детям загадку и предлагает ответить на вопросы.
Всех жуков она милей,
Спинка алая у ней,
А на ней кружочки —
Черненькие точки. (Божья коровка.)
● Как выглядит божья коровка?
● Как она передвигается?
● На кого охотятся божьи коровки?
● Где они живут?
● Какую пользу приносят божьи коровки?
● Где зимуют?
● Какие стихи, загадки, песни вы знаете о божьей коровке?