-- Пару дней отдохнуть, а потом помочь разъездам. Вепри и волки мелочь по сравнению с порождениями магических потоков.
-- Тогда я с вашего позволения эссар Артай оккупирую вашу библиотеку. Подготовку к поступлению никто не отменял.
-- Пожалуйста, эсса Виньера. - сказал волчонок и обаятельно улыбнулся.
До ужина успела погулять по небольшому саду за домом. Полюбовалась на цветы и посидела в тенечке с книгой. К ужину из комнат вышли отоспавшиеся и оголодавшие охотники. Удивились отсутствию детей и пакостей, а после объяснения, нахмурились. Да уж, по себе знаю, дети почти никогда не думают о последствиях и бывают по-настоящему жестоки. Следующий день прошел спокойно. Я понаблюдала за детьми, которых все же выпустили поиграть в саду. Малыши пытались не смотреть в мою сторону, я же, вооружившись иллюзорным артефактом, готовилась. Посматривая на явно заинтересованные мордашки, сменила камень с иллюзиями модулей, на камень с изображениями животных. Жаль они двигаться не могут, так было бы еще лучше.
-- Ухты! - ну да, когда посреди сада возникла качественная иллюзия стаи радужных птиц, удержаться от восклицания дети не смогли.
-- Интересно? - вроде как только заметила.
-- Нет! - Мийя вздернув носик отвернулась, а вот ее брат задумался.
-- А такие вообще существуют?
-- Конечно. В тропических лесах не только такие живут. Это радужники, красивые, но вот поют они ужасно. У моей знакомой жил такой в клетке, стоило слишком близко подойти, как начинал орать так, что можно было оглохнуть на несколько часов.
-- Ого! - мальчик подошел ближе и ткнул пальцем в иллюзию.
-- Это пантера, или черный леопард. Большой ловкий хищник. - киса была запечатлена лениво развалившейся и не впечатляла.
-- А вот то что ты смотрела до этого, это что было? - Мэйн подобрался еще ближе.
-- Модули? О, это...как бы попроще то объяснить...иди сюда я тебе лучше покажу. - поманила не думая что получится, но мальчишка резво подскочил с земли и подошел вплотную. Подумав, наклонилась и подхватив пискнувшего ребенка посадила к себе на колени. - Так удобнее. Вот смотри. - отщипнула от проходящей совсем рядом небольшой линии кусочек и окрасила ее в синий, чтобы ребенок видел. - Это нить силы. Именно такие пронизывают все артефакты, чтобы они работали. Чем сложнее артефакт тем больше их нужно. И чтобы они не перепутались, а так же каждая выполняла только ту часть работы для которой и нужна, придумали множество модулей. - создав простейший модуль провела сквозь него нить и его тоже стало видно. - Это самый простой модуль. Как видишь он плоский и напоминает треугольник, да?