Ремесло создания навыков. Книга 1 (Teleleo) - страница 10

Через какое-то время Юн всё же решил выйти на задний двор и потренироваться. Во дворе было спокойно. Территория их дома была не маленькой, поэтому здесь было достаточно места для тренировок.

Разогревшись с мечом возле чучела, Юн снова услышал знакомый голос:

- Навык [Владение мечом] ранг F- получено 1 ед. опыта (2,1%).

Юн задумался, ведь утром, после очередного спарринга с отцом, он слышал этот голос, что говорил в точности тоже самое, что и в первый раз. Словом, он слышит его уже в третий раз. Юн, заинтересовавшись этим вопросом, решил проверить свой статус, ведь там было что-то такое… Он мысленно произнес «статус», после чего появилось привычное окно:

Имя: Юн Аск

Возраст: 15 лет

Раса:  Человек

Пол:    Мужской

Специализация: -

Титул: -

Ранг: F

Навыки:

[Создатель навыков] ранг E-

[Статус] ранг S

[Владение мечом] ранг F- (2,1%)

Эффекты: -

Снаряжение:

[Тренировочный меч] ранг F

[Тренировочный меч] ранг F – меч, использующийся для проведения тренировок, не пригоден для реального боя.

“Я так и знал, что это опыт, требуемый для поднятия ранга, но что значит F-?”

И, словно ожидая такого вопроса, всплыло окно:

{Ранги делятся на группы с F по SSS, те, в свою очередь, делятся на 3 уровня мастерства: начальный, средний и продвинутый; для упрощения они обозначаются как F-, F, F+. Касательно опыта: для поднятия ранга с F- до F, требуется получить 1000 единиц опыта, для рангов E и выше - количество получаемого опыта меняется}.

Написанное очень заинтересовало Юна, и для эксперимента он поднял деревянный меч и снова начал атаковать чучело. Спустя 10 минут, выбившись из сил и упав на землю, он услышал то, что ожидал:

- Навык [Владение мечом] ранг F- получено 3 ед. опыта(2,4%).

Вывод Юна после данного акта насилия над собой таков: за спарринг с отцом он получает 10 ед. опыта, за десятиминутную тренировку с чучелом - от 1 ед. опыта до 3 ед. опыта.

Это вполне устраивало Юна, так как он стал лучше понимать, что представляют из себя способности и как их развивать. Все это очень обрадовало Юна и мотивировало на дальнейшие эксперименты. Следующее, чем занялся Юн, было исследования самого интересного навыка, имеющегося у него, а именно [Создатель навыков].

Вспомнив его описание, он хотел посмотреть его в действии, а именно: узнать, на что данный навык, собственно, способен. Вглядевшись в него, Юн мысленно нажал на навык. И после чего всплыло окно с вопросом:

{Желаете воспользоваться способностью [Создатель навыков]?}

- Д-да… - взволнованно произнес Юн.

После этого появилось другое окно:

{Какой навык вы желаете создать?}