— Дина Моисеевна, я не выл. А комплименты принципиально не делаю. Я всегда говорю только чистую правду. Если сказал, что ваша дочь красавица, значит так оно и есть.
— Совсем взрослым стал! Как дела в школе?
— Азохен вей! Дина Моисеевна, вы же знаете нашу школьную программу! Какие у меня могут быть дела? Это Соня, шейн ви голд! Ей не обязательно учиться. У неё будут солидные женихи, а вы будете нянчить красивых внуков! Хотя её учёба так же прекрасна, как чудесны её тающие карие глаза.
— А почему ты мне ничего такого не говоришь?
— Соня, ты же знаешь какой я робкий.
Следующие несколько минут болтаем о разном, временами переходя на идиш. Что-то меня понесло, хорошо Крюк появился и призывно махнул рукой. Воспользовался случаем, извинился и подошёл к Вове.
— Ну как?
— Нормуль! Одну гнилушку конфисковали, дальше шмонать не стали. Полную грелку пронесли. Смотри, сейчас Чуня тянет вторую.
Отцы сразу засекли 0,5 в рукаве, конфисковали её и уже было отпустили несуна. Но тут случилось страшное. Грелка вывалилась из-под ремня прямо на пол под ноги бдительным стражам. Стон отчаянья пронёсся по коридору. Неуклюжий растяпа обломал надежды целого класса. Хуже того, отцы поняли, что даже найдя, надо продолжать шмон. От немедленного линчевания одноклассниками Чуню спасло только начало торжественной части. Речи длились всего полчаса, меньше малого, по сегодняшним понятиям. Школьный ансамбль предложил совместить концерт с танцами, на что народ радостно согласился.
Под окнами кучками стоят мальчики, у противоположной стены группки девочек. Перешёптывания, хихиканье и редкие парочки, танцующие в центре. Ребята ещё не в том настроении, чтобы осмелиться приглашать. Дождался чего-то медленного, лиричного, на английском языке и пошёл через зал. Приглашать на танец нас учили ещё в первом классе. Пожалуй, это единственное, что я умею в танцах хорошо. Подход, поклон и рука девочки в моей руке. Выходим на середину. Моя рука у неё на талии, её у меня на плече. Расстояние между нами пионерское.
— Ты совсем дурак, — сразу зашептала партнёрша. — Зачем пригласил? Теперь говорить будут!
Вроде ругается, а самой приятно, сразу видно.
— Что будут говорить? — якобы не понимаю я.
— Что мы ходим вместе.
— Ну и что? Пусть говорят. Я всё равно летать не умею.
— Дурак!
Это намёк, что я неправильно что-то сказал?
— Ну давай ходить вместе. Тогда и сказать будет нечего.
— Нет, так нельзя. И в следующий раз кого-нибудь другого пригласи, ладно? Соньку свою, например. А меня только после неё.
Танец закончен. Отвожу подругу. Возвращаюсь к друзьям. Был мультик «Следствие ведут Колобки», моё состояние можно описать цитатой оттуда «ничего не понимаю». Почему Сонька моя? Куда мы будем вместе ходить? И главное! За фигом мне оно надо?! Чего-то я в прошлой жизни пропустил. Ансамбль делает перерыв, им тоже потанцевать хочется, включается магнитофон, а с ним и светомузыка. Только для того, чтобы она ярче мигала и не для чего другого, выключается свет. Время дневное, в зале довольно светло, но сразу стало интимней. Вдохновлённый моим подвигом, Семя бросается в атаку на семиклассницу Лену. Сокол, глядя на него, берет на абордаж Юну. Другие пацаны тоже идут к девчонкам. Не все! Есть ещё стойкие товарищи, но их мало. Я, как велено, пригласил Соню.