Симбионт и лень (Абрамов) - страница 7

- Погоди. Но если учить детей днём, то они будут квелые, словно в полусне. Ты что, хочешь лишить детей радости игр со сверстниками?

- Нет-нет, ни в коей мере, - ответил магистр. - Сна вполне достаточно, чтобы обучение шло с привычной скоростью, разве что ребёнок будет спать не восемь, а двенадцать часов в сутки. Вы как-то высказывали мысль о желательности контроля над процессом внедрения знаний реципиенту не снаружи и периодически, а так сказать, изнутри и постоянно. Псевдоразум-симбионт, внедряясь в организм, становится частью пациента на физическом уровне и управляет процессом, используя ресурсы его организма. А проявляется в сознании ребёнка лишь в виде дополненной реальности в виде игры. То есть фактически обучаемый сам себя контролирует, даже не догадываясь об этом. Параллельно он развивает и совершенствует собственный разум и тело. При этом процесс инициации знаний и перестроения тела происходит во сне, что не мешает вести активный образ жизни. Энергия для работы симбионта берётся из организма обучаемого, но её требуется немного. Потребуется накопление веществ для перестройки тела, для чего ребёнку придётся много кушать, на фоне этого лишний бутерброд потеряется. Пока не накопится достаточно веществ, процесс перестройки не активируется.

- Всё равно - это неприемлемо, - произнёс архимаг. - Фактически, таким образом, вы лишите детей приличной части жизни. А ведь в детстве время воспринимается совершенно иначе, так что то, что для нас всего четыре часа, для ребёнка - это целых четыре часа! Но это всё не важно, меня интересует иное. Ленс, ты упоминал искусственное магическое начало души - ноус, а также бессмертное начало души. Поясни эти моменты.

- Понимаете, учитель, - начал магистр. - Ноус не совсем искусственный. Нашей лаборатории достался пленный альв, который после исследования в медикомагическом институте при имперской разведке представлял из себя овощ с частично повреждённым энергетическим телом. Как вам известно, долгожительство альвов, как и демонов, обусловлено тем, что их душа имеет не семь оболочек, как у людей, а восемь. Восьмая оболочка предохраняет душу от вредного воздействия вселенной. Плюс у всех альвов пробуждено седьмое магическое начало, а у людей оно пробуждено лишь у одного из тысячи. Один из студентов предложил пересадить седьмое и восьмое начало альва обычному человеку. Тем самым простой человек сумел бы стать условно бессмертным и смог бы использовать магические способности.

- Надеюсь, ты надавал студенту по шапке? - спросил архимаг. - Ленс, ты же давно не студент, так что должен знать, что пересадка ноуса не приводит ни к чему хорошему. Это всегда заканчивается печально как для мага, который лишается части души и магических способностей, так и принимающего 'дар'. Все эксперименты подобного рода приводили к тому, что рано или поздно человек с приживлённым ноусом сходил с ума.