Причём всё ведь случайно и по случаю: тут одно приклеилось, там — другое, тут одному хотели понравиться, тут перед другим красовались. И попривыкли к собственной внутренней противоречивости. Попривыкли, что всё через одно место.
Вот такая иллюзия нашей личности. Ну что, дорога вам ещё эта кукла?..
Выше среднего
Американский Совет колледжей провёл исследование миллиона старшеклассников. Подростки должны были оценить свою способность ладить с окружающими. И что же выяснилось?
Оказалось, что все, кто считал, что у него эти способности есть, оценили свою способность ладить с окружающими «выше среднего». Все 100 %. При этом 60 % отнесли себя к верхним 10 %, а 25 % (то есть четверть!) школьников и вовсе — к верхнему 1 %.
Вы скажете, что это дети, — мол, что с них возьмёшь? Возможно. Только вот и 94 % учителей считают, что они выполняют свою работу «лучше среднего» педагога. И 40 % инженеров относят себя к верхним 5 % лучших из лучших инженеров. И врачи выступают с такими же номерами, и водители, и вообще все.
Правда в том, что каждый из нас — раб завышенной самооценки. Так что, пожалуйста, не удивляйтесь своему вечному разочарованию. Нас просто невозможно оценить «по достоинству». Ну, так, чтобы нам понравилось… Нам платят не ту заработную плату, которую мы заслуживаем. Нас не любят как следует. И непонятно, где наши медали? Почему мы не на доске почёта? Почему все не падают ниц при нашем появлении?
Впрочем, ответ на этот вопрос вполне очевиден: потому что мы неадекватны. Хорошо, что ещё не бьют. Впрочем, и те, что не бьют, тоже, честно говоря, немногим лучше.