Ксержик купил-таки мне зимние сапоги. Не ожидала. Вручая, Алоис заявил: мой хлюпающий нос и красное горло – печальное зрелище, портящее картину мироздания. Ела тоже за его счет. Вот и теперь собиралась записать ужин на имя некроманта.
Фундук пригодится для привлечения Магнуса: выдам за подарок поклонника. Парень избалован вниманием, а так девушка занята, довольна и счастлива, то есть заведомо не охотница. Ну, это он так подумает.
Наконец появился юный некромант. Без книги. Зато я прихватила толстый фолиант – учебник демонического. Валяется рядом, на скамье, никому не мешает. Самое время открыть и прочитать параграф. Кто-то глотает книги за обедом, я – за ужином.
Сделала вид, будто не замечаю никого вокруг, жую и читаю. Интересно, аж жуть!
– Тут мало света.
Раз – и над столом запорхал магический светлячок. Кто его сотворил? Явно Магнус. Значит, запомнил. Хорошо.
– Спасибо, – сухо поблагодарила я, продолжая грызть попеременно гранит науки и земную пищу.
– Помнится, вы утверждали, что читать за едой вредно…
– А приставать к девушкам – неприлично.
Не уходит, стоит. Как же, ответ-то в схему не вписывается. Домашние заготовки – ценная вещь!
– Что читаете?
Нет, вы гляньте: молчун заговорил! Повышенный интерес проявляет.
Наигранно нехотя закрыла книгу и уставилась на Магнуса. Мол, отвлекает от важных дел. Потом отвернулась, подтянула кулек с конфетами к себе, словно боялась посягательств на лакомство. Так, тоже заметил. Определенно, счастливый город Ишбар, несмотря на сугробы за окном – зима наступила внезапно и бесповоротно.
– Учебник. Вы что-то хотели?
Именно так: сухо и неприветливо. Я не знакомлюсь, я занимаюсь.
– Да так, ничего, – некромант ретировался.
Проигрыш? Нет, победа. Главное, глаза постоянно мозолить и не заиграться в ледяную королеву.
Учебник быстро меня утомил. Спрятала кулек с фундуком во внутренний карман шубки, подхватила фолиант и побрела прочь.
Для третьей встречи очень даже неплохо.
Дальше мысли о Магнусе постепенно вытеснила учеба.
Я нервничала.
Во-первых, приближались зачетные работы по вычислению траектории распространения магических импульсов в пространстве, различным расчетам движения, ускорения, торможения оного в зависимости от среды и кучи других величин. Судя по расспросам, «Движение тел» – самая легкая тема, гораздо труднее «Движение и трансформация сущностей», которое придется слушать в академии под неусыпным оком магистра Лазавея. Оставалось надеяться, пытку отложат на курс. Все же программы обучения разнились, да и здесь я некромантка, а там – студентка общеобразовательного факультета, заведомо более слабая и глупая. Спасибо, не алхимик! Энергию я еще кое-как осилю, тут главное – зубрить формулы и понимать, откуда циферки берутся, а вот, к примеру, тепловое расширение – вряд ли. А Липнер знал. Напрасно мы алхимиков не ценим, они умные. Это я в Школе иных поняла, с головой уйдя в учебу.