Через полчаса она вышла в коридор, оставив девочку с куклами. Навстречу ей попалась Антонина.
— Вы закончили? Вика у себя? — сразу же поинтересовалась она.
— Да, — кратко ответила Муза сразу на два вопроса.
— Вы по лестнице спускайтесь в холл. Григорий Георгиевич там, правда, он немного выпивши, но все решаемо… При желании, — сказала Антонина.
— Да, я уже видела, то есть поняла.
— Все финансовые вопросы решает он. Вообще-то хозяин не пьет, так получилось. Неприятности у него… А так он очень хороший человек, я работаю в этой семье уже пять лет и знаю, что говорю. Извините, но мне пора звать Вику обедать. До встречи. — И она поспешила к девочке.
Муза вошла в гостиную. В кресле перед телевизором она увидела хозяина. У него под ногами валялась пустая бутылка емкостью ноль семь.
«Не самое удачное время…» — поняла Муза и решила ретироваться тихо, по-английски. Но он заметил ее и расплылся в улыбке.
— А-а… учительница! Как вас там? Афродита? Нет-нет… Муза! Точно! Ну как прошло занятие? Сколько я вам должен за сегодняшний урок? Как мы договоримся? Вам выдать аванс за несколько уроков сразу или вы хотите получать за каждый урок отдельно? — спросил он.
— Вы ничего мне не должны. Сегодня был не урок, а знакомство, — ответила Муза, уже больше всего мечтающая побыстрее унести из этого дома ноги.
— Любое рабочее время оплачивается, — не согласился с ней Григорий Георгиевич. — Когда вас ждать в следующий раз?
— Следующего раза не будет, — тоскливо ответила Муза, уже предвидя бурю. Такое экспертное решение и трезвому было трудно объяснить, а уж пьяному, с замедленной реакцией и пониманием…
— Почему не будет? Я согласен на любую сумму, в разумных пределах, разумеется… — начал хозяин, приподнимаясь из кресла и пытаясь сфокусировать на ней взгляд.
— Дело не в деньгах. У вашей девочки нет музыкальных способностей, нет слуха, — пояснила она, сознавая, что сейчас он вряд ли ее правильно поймет.
— Как это — нет слуха?! — сразу же повысил голос Григорий Георгиевич. — Так мы для того и берем репетитора, то есть учительницу, чтобы научила играть!
— Поймите, учить музыке можно ребенка со способностью к ней, можно развить эту способность еще больше, то есть раскрыть ее. А когда ее нет, не надо мучить девочку, она никогда не сможет играть. К сожалению, у вашей Вики нет музыкального слуха, — честно призналась Муза.
Но отца Вики это заявление явно разозлило.
— Да кто вы такая, чтобы ставить на моем ребенке клеймо, что она неспособная? — недобро прищурился Григорий Георгиевич. — У вас у самой сколько детей?