— Прежде чем я возьму тебя, тебе самоё придётся принять решение. Ты не будешь моей слугой или чем-то подобной. Я беру тебя в свои ученицы, и буду учить всему чему знаю. Многому. Я стану для тебя и отцом и матерью одновременно, ближе чем твои родичи. Учти это, мы будем связаны вместе навсегда. Даже когда ты выучишься и будешь жить отдельно, я всё равно останусь для тебя учителем. Ты согласна на это?
— Да, — уверенно сообщила та, и аура её тоже показывала, что та уже вся моя. Стать ученицей великого шамана, как меня называли, та была только за.
— Ты не пожалеешь, — пообещал я, и мы направились обратно.
Дальше я просто отдал всех лошадей, что взял сегодня утром, вместе с тем что на них было, дальше сами поделят, мать попрощалась с дочерью, передала ей узелочек, и на этом всё. Та села на соседнего коня, тоже офицерского и тоже с седлом, и мы направились дальше, а я её сородичи обратно к своей стоянке. Пока мы ехали, я старался расспрашивать её о жизни. Звали девочку Листик, и имя мне понравилось. А жизнь у неё не особо замысловата была. Так и ехали, коротая время. Видя, что я тороплюсь, то есть куда-то спешу и стараясь двигаться близко, та поинтересовалась, и узнав, что я хочу перебить огромное количество бледнолицых, та только захлопала в ладоши от радости. Её отца убили бледнолицые, из-за коня, так что нежных чувств та к ним не испытывала. Даже в охотку бы поучаствовала в этом деле. Также та пыталась расспрашивать меня кто я такой, поначалу стесняясь, а потом ничего, разошлась. Тут-то и сказалась бедность языка. Пришлось останавливаться на полчаса, это где-то в шесть вечера было, и обучить её русском, полному комплекту. Когда та пришла в себя, мы продолжили путь, и когда язык распаковался, дальше уже общались спокойно и уверенно. Акцент у той чувствовался, мягкий, но к вечеру совсем исчез, и всё благодаря той богатой языковой практике, полученной ей пока мы ехали, потому как мы совсем не молчали. В общем, я описал ей всё. Даже не всё, просто не успел, а сначала и где-то до середины своих приключений, остальное завтра. Однако, что стало с индейцами в будущем, когда я родился, той уже было известно. Расстроилась, и разозлилась. Может лицами некоторые индейцы и невозмутимы, Листик старалась быть такой же, но ауры бушевали сильными эмоциями. Чтобы успокоить ту, я описал что собираюсь сделать, и та только порадовалась, полностью меня поддерживая. Отлично, я нашёл единоверца.
Вечером, когда мы уже стояли лагерем, шатёр был поставлен, куда занесли вещи и где будет спать Листик, та сидела у костра и с интересом слушала музыку, что я включил. Больше для ознакомления с русской культурой и музыкой. Попытку приготовить ужин я пресёк, сообщив что соборуюсь сделать дроида-повара, тем более скоро учеников прибавится, а вообще она ученица и должна меня слушаться. В ближайшие дни я проведу ей инициацию, и пусть осваивается и берёт Дар под контроль, учиться сливать ману в камни-накопители. А на её вопрос, когда я её начну учить, пояснил, что пока не наберётся десять учеников минимум, учить никого не буду. А то так начну её учить, потом остальных, а надо вместе. В результате та далеко впереди будет, а остальные отстающими, и её придётся учить отдельно. Нет, вместе так вместе. Пускай вот после инициации сначала поучиться первым шагам в магии. Напомню те шесть детских плетений что должен знать каждый малолетний инициированный одарённый. Это плетение файрбола, ледяной стрелы, «малого исцеления», светляка, охраны стоянки и сканера-поисковика. Все они по градации в магии с натяжкой относятся к пятому уровню сложности, то есть, самые лёгкие. Хотя я бы назвал их шестым уровнем сложности, детские есть детские.