Gray, Gilis W., and Wise,С. M., The Bases of Speech, Harper and Brothers, 1946. (Chapter IV, «The Phonetic Basis of Speech»).
G гe e t, W. C., World Words, Columbia University Press, 1944.
Kenyon, John S., and Knott, Thornes A., A Pronouncing Dictinary of American English, G. and C. Merriam Co., 1944.
6. Thomas,С. K., An Introduction to the Phonetics of American English, The Ronald Press Co., 1947.
6. Wise, Claude M., Applied Phonetics, Prentice-Hall, Inc., 1956.
ФОРМАГОЛОС
КРИТИЧЕСКИЕПРОИЗНОШЕНИЕ
ЗАМЕЧАНИЯАРТИКУЛЯЦИЯ
Пункты
*
Замечания
ГОЛОС
Достаточна звучность?
Чрезмерна звучность?
Поверхностное (грудное) дыхание?
Редкое дыхание?
Одышка?
Надлежащая выразительность?
ТЕМП
Слишком быстрый?
Слишком медленный?
Достаточна длительность звучания?
Достаточно пауз?
Отрывистая, замедленная речь?
Подходящий темп?
ВЫСОТА
Слишком большая?
Слишком малая?
Ц , -.ь■ -,аь у-.у.гяг: ‘ " 1
А.ИНТЕРЕСНАЯ И ЯСНАЯ РЕЧЬ
Сражения выигрывают не только при перевесе в живой силе и снаряжении, но и при превосходстве стратегии и тактики. Наполеон доказал это современникам своими блестящими победами почти во всех странах Европы. Возглавляя французкую армию в Италии, он впервые поднялся на вершине славы благодаря тактике быстрых передвижений, разъединения и раздробления вражеских армий, прежде чем неприятель успевал собраться с силами. За одиннадцать дней сардинская армия потерпела пять сокрушительных ударов от «разутой, не имеющей ни кавалерии, ни артиллерии армии» Наполеона.
Как и сражение, речь необходимо планировать. Ее содержание и приемы должны быть стратегически разработаны так, чтобы они привели к поставленной цели. Цель же информационной речи помочь познать и усвоить, а это достижимо лишь при условии, если речь интересна и ясна. Интерес, который должна пробудить информационная речь, вытекает из желания познать. Ясность речи способствует удовлетворению этого желания. Интерес, вызываемый речью, и ясность ее -- две стороны одной и той же монеты^ подобном соотношении они и будут обсуждаться в дальнейшем.
Хорошая пьеса построена так, что по мере развития осложнений, по мере нарастания в зрительном зале интереса и нетерпения перед публикой все более и более раскрываются смысл происходящего на сцене, характер действующих лиц и сущность складывающихся положений. То же можно сказать и о построении хорошей речи. После обдумывания ее плана, имеющего цель вызвать интерес к теме и помочь освоить предмет, оратор выходит к слушателям с затаенным намерением, которое в соответствии с подготовленным полным конспектом и отдельными деталями последнего приведет его к поставленной цели. В начале речи он скажет: «Я располагаю весьма важным (поразительным, любопытным) фактом. О нем я хочу рассказать вам...». Затем на протяжении речи должны последовать замечания, которые не только поднимают интерес, но и делают его все более напряженным. Оратор обязан знать, где могут понадобиться вспомогательные данные или стимулирующие интерес замечания и где следует опустить скучную и путанную подробность.