Логика и структура учебника. Обширный материал по истории управленческой мысли (ИУМ) может быть изложен по-разному в зависимости от избранной логики. В свою очередь, выбор логики изложения определяется прежде всего предметной областью ИУМ (об этом подробнее в п. 1.2). В связи с общим вопросом о логике возникают частные вопросы, относящиеся к важнейшим факторам и признакам избираемой логики изложения. Точнее говоря, возникает следующий вопрос:
Какой (или какие) из перечисленных ниже факторов избрать в качестве основного при изложении учебного материала:
• время (и тогда излагать материал филиативно, хронологически);
• персоналии (как в последнее время пишут о гуру менеджмента);
• отрасли экономики (отраслевые концепции управления);
• страны (региональные концепции управления);
• размер бизнеса (малый, средний, крупный);
• организационно-правовая форма организации (государственные, общественные, частные, смешанные организации);
• системы управления в целом (синтетические теории);
• функции управления и/или другие элементы системы управления (одномерные теории);
• функциональные области организации (т. е. развитие взглядов на управление маркетингом, финансами, персоналом и т. д.);
• аспекты управления (экономический, правовой, политический, психологический, социологический и др.);
• другие историко-научные исследования (ИНИ) – истории экономических, политических, правовых, социологических, административных и других учений (сравнительный подход);
• теории организаций (теоретико-организационный подход);
• парадигмы менеджмента (в стиле И.Т. Пригожина, Н.А. Куна и других науковедов);
• фоны (гражданская история, экономика, политика, социология, демография)?
Список факторов может быть продолжен, но при изложении материала выбирается лишь один фактор в качестве основного. Конечно, возможен и комбинированный подход изложения учебного материала, в некоторых разделах мы его использовали. Это связано, с одной стороны, со стремлением к системности и многогранности изложения, а с другой – с наличием малоисследованных областей ИУМ, пробелов и «белых пятен» в ИУМ при выборе любого фактора.
При изложении мы стремились ответить на главные вопросы ИУМ: «Почему и с какой целью была предложена та или иная идея управления? Почему она была предложена именно в это время? Почему именно в этом месте? Почему именно этот человек оказался автором идеи?». Учитывая, что учебник предназначен для бакалавров и магистров, мы старались изложить его достаточно простым и понятным языком, с хорошими историческими справками, хрестоматией, достаточно полной библиографией независимо от избранной логики изложения. Для тех, кто заинтересовался исследованиями по ИУМ, в заключении учебника предложены темы рефератов – научных проектов (см. Приложение I).