Если соискатель недавно окончил школу, техникум или институт, то при собеседовании можно сосредоточиться на таких вопросах:
• Какими были его любимые предметы?
• Чем он увлекался?
• Какими достижениями в учебе особенно гордится?
При проведении собеседования со старшими и более опытными людьми основное внимание нужно уделять предыдущему месту их работы.
• Какие курсы окончил соискатель и как они способствовали эффективности работы?
• Получал ли соискатель удовольствие от предыдущей работы или от посещения тренингов?
• Что он считает своими достижениями?
Это поможет понять, насколько предоставленная информация соответствует реальному положению вещей. Желая получить работу, люди стараются обратить внимание на свои достижения, которые на самом деле могут быть не столь важными и значительными.
Узнав больше об интересах и хобби соискателя, работодатель сможет понять, что его вдохновляет и стимулирует. Наличие у человека увлечений оказывает как положительное, так и отрицательное влияние на профессиональную деятельность. Поэтому вам нужно знать:
• насколько интересы и хобби претендента способствуют развитию способностей и стимулируют эффективность его работы;
• в какой мере личные интересы совпадают с профессиональными и как они могут повлиять на эффективность труда.
Например, футболист, который тренируется по субботам, должен четко понимать последствия для своего хобби при шестидневной рабочей неделе.
К тому же человек, возглавляющий какой-либо клуб по интересам, скорее всего, обладает очень хорошими организаторскими способностями.
Задавать вопросы о личной жизни нужно очень осторожно, чтобы не показаться Любопытной Варварой, которая пытается выяснить факты, не имеющие никакого отношения к работе. Но работодатель обязательно должен знать кое-что о личной жизни соискателя. Например:
• состояние здоровья соискателя и его близких родственников; есть ли у него маленькие дети;
• какова домашняя обстановка и какие последствия это может иметь для работы;
• насколько человек мобилен, есть ли у него желание посещать тренинги или ездить в командировки.
Формулируя вопросы о личной жизни претендента, задумайтесь: имеют ли они отношение к работе.
Узнав причины, по которым соискатель занялся поиском работы, вы выясните, чего он ожидает от нового места работы. Во время собеседования задайте такие вопросы:
• Почему соискатель ищет работу?
• Чего он ожидает от новой работы?
• Что его интересует?
• Каковы его цели и чего он хочет достичь?
Ответы на эти вопросы способны прояснить многие нюансы. В частности, будет легко выявлять людей, которые четко понимают, почему они хотят сменить место работы, и тех, кто не придает этому большого значения. Также они помогут выяснить, чего соискатели ожидают от нового места работы и что на самом деле вы можете им предложить.