Сделайте копии карточек. При обучении ребенка работе прочитайте карточку вместе с ним, дабы убедиться, что ему понятен каждый шаг. Приступая к заданию, пусть он берет с собой карточку. Она поможет ему ничего не упустить, ему будет интересно сверять каждый этап и находить удовлетворение, когда он закончит работу, зная, что он оправдал ожидания родителей.
2. Свобода действий. Это следующий шаг в обучении ребенка. Как только вы изложили все указания, позвольте ребенку действовать самостоятельно. Дайте ему возможность испытать свои силы. Не надо носиться с ним, проверяя, все ли он правильно делает. Не напоминайте ему, чего вы ждете, не теряйте терпения и не помогайте ему. Пусть он почувствует ответственность за свою работу.
3. Наблюдайте за ребенком. Хоть и не следует носиться с ним, как курица с яйцом, но и закрывать глаза на его действия тоже не стоит. Пока он учится, за ним необходимо наблюдать, чтобы оценить его тщательность в следовании инструкциям.
4. Проверяйте его работу. Это один из важнейших этапов в процессе обучения. Зачастую родители поручают ребенку работу и забывают оценить качество ее выполнения. Из-за этого у ребенка вырабатывается дурная привычка делать все хуже, чем следует, и он не особо стремится к лучшим результатам. Он не слышит ни похвалы, ни критики, которые направили бы его. Приучая ребенка к работе, обязательно уделяйте время для тщательной проверки. Когда необходимо, указывайте ему на недостатки, однако сохраняйте положительное отношение. Вместо того чтобы зацикливаться на ошибках в его работе, лучше объясните ему, как делать правильно. Избегайте резкой критики или насмешек. Не стыдите его, пока он еще учится. Давая оценку, принимайте во внимание возраст ребенка, его способности и насколько хорошо он понял, что от него требуется. Не будьте чересчур требовательны, но и не спускайте ему с рук небрежность в работе.
5. Вознаграждения. Если ребенок выполнил работу очень хорошо для своего возраста, изо всех сил постарался сделать то, что от него ждали, — какими бы неуклюжими или скромными ни казались эти старания, — вознаградите его по заслугам, особенно похвалой. Скромные усилия малыша могут быть колоссальными для его лет. Его следует поощрить за благие намерения и старание.
Если ребенок правильно или отлично выполнил работу, не пожалейте времени, чтобы отметить различные моменты, заслуживающие внимания. Не пропускайте этот важный этап, а иначе у ребенка не будет должной мотивации. Похвала побуждает к новым победам гораздо лучше, чем критика или ворчание. Никогда не давайте ребенку вознаграждение, если он того не заслужил. Пусть он его заработает. Ребенок должен понимать: чтобы получить награду, придется хорошо потрудиться.