4. Особые привилегии. В качестве особых привилегий можно сходить куда-нибудь с ребенком, позволить ему переночевать у родственников, свозить его в парк аттракционов или в горы, устроить ему особенное развлечение, позволить ему посмотреть любимую телепрограмму или посидеть в «кресле почета», о котором мы говорили во второй главе.
5. Больше свободы. Одной из лучших наград для детей постарше может служить большая свобода действий. Когда ребенок докажет свое ответственное отношение, вы можете снять с него многие запреты и правила, расширить границы дозволенного и позволить ему отвечать за собственные поступки. Непременно объясните ребенку, что он заслужил свободу своим ответственным поведением и что вы верите, что он воспользуется этой свободой мудро. Вот замечательный тому пример.
Одну шестнадцатилетнюю девушку парень пригласил пойти на выпускной бал вместе с еще двумя парами. Отец велел ей возвратиться домой как обычно, не позднее полуночи. Молодые люди сначала вшестером отправились в ресторан. Ужин занял значительную часть вечера, поэтому на бал они приехали только в 23.30. Узнав, что он продлится до раннего утра, девушка пыталась дозвониться до родителей и попросить разрешения остаться подольше, но родители уже спали и не слышали звонка. Ее дом был слишком далеко, чтобы ехать туда, а потом возвращаться назад на выпускной. Она сказала друзьям, что ей придется немедленно вернуться домой. Те пытались убедить ее, что, учитывая обстоятельства, родители все поймут и не будут сердиться, если она не выполнит обещанного. Но девочка была решительно настроена сдержать слово, поэтому настояла, чтобы ее отвезли домой. Друзья были в ярости, потому что им было слишком далеко потом возвращаться на танцы. Когда родители девочки узнали, что произошло, они были ею очень горды и решили, что она заслужила поощрение. Раз уж она доказала свое послушание и ответственность, они позволили ей впредь возвращаться домой в любое время, которое она сочтет разумным. Они надеялись, что она проявит рассудительность и не посмеет злоупотреблять предоставленной ей свободой.
Мотивация посредством хаотичных поощрений
Когда мы начинаем воспитывать детей, полезно регулярно их поощрять, особенно хвалить. Однако если ребенок получает вознаграждение всякий раз в течение длительного периода, оно теряет свою силу. Постепенно снижайте регулярность поощрений и начинайте давать их хаотично.
Установлено, что как только ребенок привыкает получать награды, большим стимулом для него служат неожиданные поощрения. Когда ребенок не уверен, что получит вознаграждение, или не знает, когда его ожидать, он стремится к нему усерднее, движимый надеждой на возможное вознаграждение.