- Знания и базы знаний. Знания - это как работа с Google, ты делаешь запрос: что это? И тут же получаешь ответ, что и как. И, возможно, ты даже понимаешь, что это. Ну, например, карбюратор. Если ты даже не автомобилист, то приблизительно знаешь, что это деталь двигателя внутреннего сгорания. При запросе тебе будут выданы даже ещё более подробные данные. Но вот база знаний по этому вопросу, это нечто другое. Это коллективный опыт тысяч техников которые сотни и тысячи раз брали в руки этот карбюратор, ставили его на место в разных двигателях, определяли его неисправность на слух, цвет, запах. Если это инженерная база, то это опыт трехмерной разработки этого карбюратора от самых простейших вариантов, и до решения проблем совместимости с каким-то конкретным двигателем. Если это база научная, то это тысячи экспериментов с различными колбами, экструдерами, осциллографами и т.д. Разные мнемозапоминалки "Чтобы не было беды в кислоту не лей воды" и т.п. И всё это на уровне моторики, памяти пальцев, памяти бессонных ночей решения задач. Это навсегда встраивается в связи нейронов, аксонов и образует свои новые конфигурации с мозгом, с самой нейросетью, с новыми обратными связями. И именно поэтому бессмысленно извлекать нейросети или переустанавливать новые. Эта база знаний становится полностью твоей. Поэтому и требуется достаточно много времени на усвоение баз.
Кластер А
- Мы разобрались с форматом данных этих баз, и нейросеть Анти тратит совсем небольшие ресурсы на перекодировку. В результате он может изучать эти базы знаний, как любой житель Содружества. Ну и конечно, его сеть может при сканировании "выдавать себя" за обычную нейросеть Содружества.
- Что касается тебя, Дед. То, как и предупреждали, тебе доступны только знания из этих баз в виде голых фактов и это всё мы безусловно тебе скинули. Осталось только это потихоньку изучать на симуляторах и выполняя задания головой и руками. Другого пути нет.
Вот такая была лекция. И вот эти базы мы и изучали упорно и с разной скоростью. Понятно у кого была какая.
Поскольку базы у аграфов были высоких рангов, то я поначалу никак не мог воспользоваться ими, поскольку всё время шли ссылки на базовые понятия низкоуровневых баз. И вот тут-то я и понял какой мощный интеллект у Анти. Представьте, что вам читают высшую математику, а у вас нет базового школьного образования, вы не знаете даже таблицы умножения, вы слышите незнакомые понятия и видите только непонятные значки.
И вот из этих лекций вы делаете математический и физический реинжениринг в обратную сторону и выводите базовые аксиомы и законы математики. Законы Евклида и доказательства Пифагора. Плюс к этому, понятие атома у древних греков и законы Ньютона. Хотя, конечно, здесь я несколько передергиваю карты. У него не было базового образования Содружества, а вот базовое образование древних у него присутствовало в лучшем виде. Но всё равно это было впечатляюще. На основании имеющихся высокоуровневых баз, он для меня создал недостающие низкоуровневые базы. В результате все мои знания выстроились в стройную систему и процесс обучения пошел вперед и вверх.