Звуки в морских глубинах (Хорбенко) - страница 4

Следовательно, звуки бывают неорганизованные и организованные. Но даже среди организованных звуков можно уловить сопровождающие их второстепенные звуки. Слушая, например, мелодию граммофонной пластинки, мы улавливаем и шум иглы, скользящей по пластинке. Слушая игру на рояле, мы отмечаем и такие звуки, как скрип педали, стук пальцев о клавиши, шелест нотной бумаги. При пении слышно дыхание исполнителя.

Чтобы услышать второстепенные звуки, нужно сосредоточить свое внимание на этих звуках и несколько отвлечься от основного звука, что мы практически делаем редко.

Что такое звук?

Зазвонил звонок. Вы слышите резкий звук. Что происходит? А все объясняется довольно просто. Молоточек звонка ударяет по металлической чашке, которая колеблется.

Окружающий чашку звонка воздух от ее колебаний то сгущается, то разрежается. Сгущения и разрежения воздуха быстро распространяются все дальше и дальше, наконец достигая органа слуха (рис. 1).


Рис. 1. Колебания чашки звонка создают сгущение и разрежение воздуха.


Таким образом, частицы воздуха под действием колебаний чашки звонка также совершают колебательное движение. В природе можно наблюдать множество примеров колебательного движения. Из них наиболее распространены движение маятника часов, раскачивание качелей (рис. 2), качание груза, подвешенного на спиральной пружине, и т. п.


Рис 2. Раскачивание качелей — пример колебательного движения.


Интересный и в то же время простой опыт можно провести на биллиардном столе.

Расположите все шары на столе в одну линию на расстоянии одного — двух сантиметров один от другого. Затем ударьте кием по первому шару и вы увидите, что волновое движение быстро распространилось от первого шара до последнего, при этом все шары, кроме последнего, остались на месте, не считая небольшого передвижения в пределах одного — двух сантиметров (рис. 3).


Рис. 3. Последний биллиардный шар резко отскочил, в то время как остальные остались на прежнем месте.


Проще объяснить колебательный характер звука можно на примере образования волн на воде при падении камня.

Бросьте камень в воду и внимательно наблюдайте, что произойдет. В месте падения камня возникает углубление, потом возвышение, а затем неожиданно появляются концентрические круги возвышений и впадин. Это волны. Они быстро передвигаются, что можно определить по увеличению размеров окружностей гребней волн.

При этом распространяются волны, а не частицы воды. Для проверки этого вывода бросьте в воду при распространении волн пробку, поплавок или клочок бумаги и вы убедитесь, что брошенный предмет не передвигается, а только поднимается, и опускается (рис. 4), т. е. совершает