Россия. Снова эксперимент (Хольцманн) - страница 126

Элемент прозрения прозвучал и из ближнего зарубежья устами президента Казахстана Н.Назарбаева. Его речь была помещена в «Известиях» [145], и в ней он называет «тенденции, возобладавшие в бывшем Советском Союзе с самого начала рыночных преобразований, экстремистскими». Он признал, что «поспешное революционное разрушение старого в условиях, когда новое еще не построено, приводит чаще всего к хаосу, упадку, дискредитирующему новую прогрессивную идею. При этом поневоле возрождается авторитет старой, пришедшей в негодность системы, которая позволяла худо-бедно существовать». Там же президент говорит о возврате к «перспективному» планированию в экономике. Правда, он не говорит, и видимо, не задумывается, с помощью какого механизма (двигателя) он собирается осуществлять планируемое.

Возвращаясь к незавидной роли ученых-экономистов в процессе проведения реформ, вспомним слова Ельцина в ответ на обвинения в ошибке при определении сроков наступления фазы «процветания». Прозвучало это так: «Ошибся не только я, «лобастые» академики тоже ошиблись». Просчет «лобастых» академиков лежит не столько в области науки, сколько в сфере простой человеческой логики. Здесь присутствует чисто психологический фактор. Увлеченные парением в заоблачных сферах своей науки, они порой по инерции не успевают быстро переключить свое внимание как раз на ту самую простую человеческую логику. По этому поводу в ходу много анекдотов. Приведу лишь один пример.

Мне довелось присутствовать на совещании по поводу реконструкции одного производственного цеха в многоэтажном здании. В этом совещании принимал участие очень уважаемый мною профессор. Причем это был ученый с производственным уклоном, потому его и пригласили. В перерыве участники прошли в цех, обсуждая пути реконструкции. Стал вопрос о ширине цеха. В многоэтажных зданиях расстояние между осями колонн 6 м (в старых зданиях 5 м). Казалось бы, чего проще, посчитай число колонн, прибавь единицу и умножь на 6. Это известно любому студенту вуза, изучавшему строительное дело. Так нет же, наш профессор стал бодрыми шагами мерить ширину цеха. Я отвернулся, зажал рот, чтобы не расхохотаться. Я мог бы сказать много добрых слов об этом прекрасном человеке. Но, увы, наша тема востребовала лишь этот комический эпизод, относящийся к области психологии. И если в других областях науки она не играет такой существенной роли, то в экономической науке она важна. Так, А.Паршев в своей нашумевшей книге «Почему Россия не Америка?» [49] пишет на странице 23: «Экономика вообще состоит из математики пополам с психологией». В самом деле, чтобы определить, насколько конкурентоспособной окажется та или иная продукция, будут ли ее покупать, надо понять много нюансов логики поведения покупающей стороны. В условиях советской экономики это совершенно не требовалось и, видимо, в экономической науке поэтому не привилось. Вероятно, по этой причине скромный председатель белорусского совхоза оказался прозорливей «лобастых» российских академиков.