Заглянув в обе комнатки и пожелав удачи тем, кто только ждал своей очереди в коридорчике, я, в сопровождении Ирдиса, отправилась дальше. Туда, где собиралась сегодня побыть подольше, а завтра и послезавтра остаться на целый день. В секцию проверки дара эмпов.
Экзамен на силу эмпа проходил в комнате, разделенной простой непрозрачной тканевой ширмой на две части. Справа от входа - стол с двумя преподавателями-эмпами. Прямо - ширма и за ней - ещё один преподаватель, тоже с соответствующей кафедры. Перед ширмой на расстоянии шага стоит девчушка и пытается прочитать эмоции. Так увлечена процессом, что даже не оглянулась на меня когда я зашла. Я кивнула преподавателям, жестом показала, что подниматься с мест и кланяться мне не надо, подошла к запасному стулу в углу комнаты.
- Мне кажется, гнев, - неуверенно сказала девушка.
- Не торопись, время у тебя еще есть.
- Или грусть... - с той же степенью уверенности в ответе.
Экзаменаторы тяжело вздохнули, переглянувшись. Я решила перепроверить сама. И удивленно посмотрела на экзаменаторов. Человек за ширмой испытывал страх. Сильный и очень явный.
- Хорошо, Нилока. Отдохни немного. Расскажи, как ты впервые поняла, что чувствуешь эмоции других?
Девчушка задумалась, а потом сказала:
- Ну... Я и не знаю даже... Просто я сказала папе, что хочу быть эмпой, а он сказал, что есть специальная школа. Я раньше магичкой быть хотела. Но городской маг сказал, что дар слишком слаб. А как сделать его сильнее - не сказал. Так меня научат быть эмпой?
Вот так и разбиваются детские мечты. Реальность безжалостна и беспощадна. Если дара нет - хоть сто раз тренируйся, ничего не выйдет. Магом становится тот, чей магический каркас крепче, воином - тот, кто крепче физически. Эмпы, маги духа, маги-стихийники - это всё отклонения от нормы, от стандарта, от среднего. Как и барды, мореходы, кузнецы и изобретатели. Все - по-своему ущербны в чем-то, у всех чего-то меньше, а чего-то - больше.
- Давай сыграем с тобой ещё раз. Что чувствует тот, кто сидит за ширмой?
- Давайте. М... - девочка задумалась на пару секунд. - Радость? Не-не, скорее страх.
Грусть. Он чувствовал грусть. И мне было тяжело видеть, как девчушка пытается угадать, абсолютно ничего не чувствуя. И я не могла просто так встать и уйти, не пояснив ей, почему мы не сможем её ничему научить.
- К сожалению, - сказала я, - мы не сможем научить тебя быть эмпой. Пока ты лишь пытаешься угадать, что чувствует сидящий там. Дар еще может проснуться, но пока все наши уроки для тебя бесполезны. Попробуй дома тренироваться именно так, как тебя проверяли тут. Почувствовать эмоции человека за ширмой, в другой комнате, за твоей спиной. И когда будешь уверена в том, что ты чувствуешь правильно - вновь приходи к нам.