Тогда, когда, он становится одним целым со всем оркестром и с каждым музыкантом в отдельности. Тогда, когда они чувствуют друг друга глазами.
Тогда, когда музыка становится выражением их совместного ощущения.
У дирижера есть своеобразный пульт, с помощью которого, он выражает свое ощущение музыки.
Но, он не использует сторонних устройств. Его пульт — его руки, его глаза, его движения.
Единственные предметы, который он использует, это ноты, по которым он проверяет последовательность музыки и сама палочка. Дирижерская, волшебная палочка. Это его артефакт. Инструмент силы.
Но и эти предметы, он может использовать, а может и обойтись без них.
Задумывались ли вы, насколько дирижер должен чувствовать музыку, которую дирижирует, чтобы даже в заданных рамках, придавать ей разнообразные оттенки, вкус, запах. Такие оттенки, которые выражают его ощущение. То, которое он ощущает всем своим существом и каждой клеточкой в отдельности.
Задумывались ли вы, как должны чувствовать музыку и друг друга, дирижер и оркестр и каждый музыкант в отдельности, чтобы в своем альянсе-слиянии сотворить живую музыку?
Насколько дирижер должен понять чувства композитора, оживляя его творение, всего лишь по записям на бумаге. Понять так, чтобы суметь передать свое ощущение всему оркестру и каждому музыканту в отдельности.
Научить музыкантов совместно переживать музыку и чувствовать друг друга в этом исполнении. Насколько он должен почувствовать их собственное восприятие, чтобы донести то, что передает.
Задумывались ли вы, насколько раздирающе-огорчающе, действует на него то, когда оживление музыки проходит «коряво». Тогда, когда волшебство музыки, которое он ощущает в себе и пытается воплотить, дает совершенно иные, результаты.
Это его стимул. Очень мощный стимул. Стимул тотального присутствия в каждом мгновении.
Стимул искренности, такой, с которой он может раствориться в музыке, стать ей, ощутить ее.
Стимул познать себя, полюбить себя так, чтобы суметь проявить свое ощущение.
Стимул развития его мастерства, такого, которое позволит ему проявлять, а не думать вместо этого как это сделать.
Стимул понять другого, полюбить его так, чтобы суметь передать, поделится тем, что он сам ощущает. Поделится так, как делятся самым ценным, что есть с родным, с любовью.
Но есть дирижеры, которые лишь называются ими. Те, которые не присутствуют в том, что делают.
Те, которые просто подводят исполнение под шаблон. Под тот, который им когда-то показали.
Этот шаблон для них несбыточная мечта. Они подсознательно, хотят походить на того, кто этот шаблон озвучил.