Как выучить английский язык (Ним) - страница 28

Наверное, вы слышали, что иногда люди осваивают язык необычными способами. Это действительно так. Владение языком – цель, к которой можно прийти множеством путей. Я встречал людей, которые выучили язык, ни разу со школьной скамьи не открыв серьезного пособия. Говорили они неважно, с грубыми ошибками, но их это устраивало. Языки учат по комиксам, телешоу, за кружкой пива в баре, в чатах, онлайн играх и еще тысячей способов. Далеко не всегда язык изучают за партой. Хочу лишь еще раз повторить, что учебные пособия – как карта и компас для путешественника. Теоретически, обойтись без них можно, но с ними гораздо удобнее.

Элементы занятий и их соотношение

Ваши самостоятельные занятия должны включать в себя все элементы нашей формулы:

– Заучивание слов;

– Грамматические упражнения;

– Практику в чтении, слушании;

– Практику в устной и письменной речи.

Это не значит, что на одном занятии продолжительностью, скажем, в один час нужно 20 минут учить слова и заниматься грамматикой, 20 минут читать и слушать, 20 минут писать и говорить. В занятия должны быть включены все элементы, но распределять их можно не в пределах одного урока, а в пределах одной-двух недель, причем с перевесом в пользу каких-то определенных элементов.

Первое время, на трудном этапе, явный перевес будет в сторону грамматики и заучивания слов. Здесь, несомненно, занятия будут строиться вокруг учебника. Позже включайте больше практики. В итоге, на легком этапе, слова придется специально учить лишь изредка, а большую часть времени вы будете посвящать практике.

План занятий

Вы занимаетесь самостоятельно, поэтому график можете подстраивать под собственные нужды, как хотите. Как именно будет выглядеть график, не так важно, главное – стараться не упускать полностью какие-то элементы формулы и заниматься регулярно. Постепенно старайтесь вводить побольше практики. Словарь и грамматика – это основа, но она останется бесполезна, если вы ничего на ней не возведете.

Начав заниматься английским, я делал так: половину занятия отводил учебникам (произношение, чтение, правила и упражнения), а половину заучиванию слов. Занимался 1—2 часа в день. Каждый день после работы. Иногда, по необходимости, я одно занятие посвящал только новым словам или отработке каких-то грамматических схем. В учебнике разобраться нетрудно, в начале книги обычно есть вступление, где рассказывается, как ей пользоваться. К тому же в учебниках всегда даются точные инструкции: прочитайте это, напишите то, переведите текст. Ваша задача – просто выполнять эти указания. Как видите, я полностью упускал из виду слушание – очень не советую так делать! Позже мне пришлось туго, я хорошо понимал фильмы по субтитрам, но вот сама речь казалось бессмысленной мешаниной нечленораздельных звуков. Пришлось наверстывать.