Родрику пришлось везти папу в медпункт. Когда доктор спросила папу, как он повредил лодыжку, папа ответил, что он не смотрел под ноги и нечаянно наступил на машинку Мэнни, которую тот оставил на дорожке возле дома.
Я прекрасно понимаю, почему папа наврал.
Однажды я вывихнул запястье и сказал всем, что вывихнул его в рукопашной драке. А НА САМОМ ДЕЛЕ я засиделся на толчке, а потом попытался с него встать с затёкшими ногами. Моя версия нравилась мне больше.
Итак, мы живём без мамы всего несколько дней, и жизнь наша не клеится. У нас уже есть один пострадавший, и кто знает, что ждёт нас впереди.
Вчера мы принесли из ресторана остатки спагетти.
Сегодня это и был наш ужин. Папа задерживался на работе, поэтому позвонил Родрику и велел ему разогреть спагетти для всех в микроволновке.
Родрик начал с меня и, ставя передо мной тарелку, сказал:
Я подул на спагетти, чтобы немного их остудить. Я ведь не знал, что Родрик их не разогрел, — он меня просто одурачил.
Когда я откусил кусочек тефтельки, она была ЛЕДЯНОЙ.
После такого опыта я вряд ли когда-нибудь смогу есть остатки.
И с пакетиками для ланча всё вышло совсем не так, как я ожидал. На этой неделе ланчами заведовал Родрик, и он написал мне на пакетике напутствие — прямо как мама.
Я даже сэндвич не съел, поскольку ещё ни разу не видел, чтобы Родрик мыл руки.
На этой неделе я отвечаю за стирку и не могу дождаться, когда закончится моя смена. Заявляю для протокола: закон должен запретить мальчикам раскладывать мамино нижнее бельё.
Теперь, когда мама пошла учиться, уроки со мной делает папа, чего раньше никогда не было. Пускай папа не обижается, но у мамы это получается ГОРАЗДО лучше. Когда я делаю уроки с мамой, она даёт мне подсказки, и мы мигом разделываемся со всеми заданиями.
С папой всё по-другому. Он хочет научить меня, КАК нужно учиться, а это отнимает гораздо больше времени.
К тому же в школу папа ходил много лет назад, поэтому мне нужно сидеть и ждать, когда он прочитает учебник и сообразит что к чему.
ХУЖЕ ВСЕГО дела обстоят с математикой. По-видимому, когда папа был маленьким, его учили совсем не так, как учат нас: его озадачивают новые правила, и он пытается учить меня так, как учили ЕГО.
А ещё папа слюнявит пальцы, чтобы было легче листать страницы. И, когда он это делает, я запоминаю эти страницы и стараюсь не прикасаться к ним, чтобы не заляпаться.
Оттого, что моя голова забита цифрами, правила помещаются в ней с трудом.
Когда я что-нибудь путаю, я сразу это понимаю: папа начинает на меня злиться и громко сопеть, тяжело выдыхая в мою сторону. Поэтому я кое-что придумал: когда мы садимся с ним за алгебру, я держу наготове кухонное полотенце.