Сегодня утром она заглянула ко мне в кабинет и объявила: «Я только на минуточку, мне надо на работу».
«А-а-а, ну что ж, тогда ладно», — ответил я.
«Офис» Авы — это маленький чуланчик на первом этаже нашего дома. Я часто вижу, как она сидит там со своим игрушечным розовым ноутбуком и временами что-то печатает. Мне стало интересно, и я решил кое-что проверить: «Ава, а что ты делаешь на работе?»
Она задумалась на несколько секунд, подняв глаза к потолку. «М-м-м… я… делаю всякие вещи… и… — Ава погрузилась в свои мысли снова и продолжила: — Ну, я не знаю. Мне еще не сказали, что надо делать».
Ава, которая по нескольку часов делает вид, что печатает на игрушечном компьютере, устроившись в чуланчике, ждет, когда несуществующий начальник скажет ей, чем надо заниматься на этой вымышленной работе.
Это «ожидание разрешения» как рабочий настрой закладывается в раннем возрасте, друзья мои. Мы все много чего делаем на рабочем месте. У нас есть роли и обязанности, задания, которые нужно выполнить, и так далее. Но что именно вы делаете на работе? О чем вспоминаете, когда закончился трудовой день, думая: «Это было здорово»? Было ли это так здорово, что вы не могли дождаться, когда вам скажут, что делать? А теперь серьезно: сколько времени в день вы тратите на настоящие дела, которые имеют смысл? Потому что именно это занятие, делать которое можете вы и только вы, и есть ваш собственный голос. Это уникальная комбинация страстей, навыков и ситуаций, которые принадлежат вам и больше никому. Но очень многих людей отпугивают парализующие силы страха, и они предпочитают оставаться середняками или просто исполняют чужие приказания, вместо того чтобы идти на небольшой риск, стараясь обрести собственный голос и «спеть свою песню». Поступая подобным образом, они, к сожалению, не реализуют свой уникальный потенциал.
ПОСЕЩАЕМОСТЬ VS АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ
Во многих университетах можно учиться без оценок, просто приходя на занятия и зарабатывая кредитные часы за присутствие на лекциях или семинарах, чтобы получить диплом. Эта система известна под названием «посещаемость», и студентам можно только ходить на учебу, не отчитываясь за результат образования. Конечно, это платные курсы, но с них никого не отчисляют и не оставляют на второй год. Просто имитируя бурную деятельность, можно не бояться, что у тебя что-то не получится.
Я встречал людей, которые также «посещали» свою работу. Они ходили на службу, даже добивались каких-то успехов, но не искали возможностей для роста или совершения чего-то особенного. Такие люди не берутся за сложные дела, чтобы «сказать свое слово» в чем-то.