– Пленки, – нахмурился Старый Мастер. – белесые пленки! Они живые? Ты хочешь их убить и залечить тут же артефактом исцеления раны!
– Пленки – только часть проблемы. Зараза уже спустилась ниже, в «лимфатические узлы»...
– Лимфа... Куда спустилась? – нахмурился старичок от русского слова.
– Вот сюда, – указал Мак на подчелюстные лимфоузлы. – Но сначала пленки. Быстрее, пока настойка держит его в забытье! Начнем со смерти.
Старик раскрыл рот ребенку и вставил сбоку в него небольшую дощечку.
– С чего начать, – спросил он и постарался унять дрожь в руках.
– С того, что поближе. Долго не задерживай артефакт на одном месте. Не торопясь води направленным лучом по краю, постепенно углубляясь внутрь.
Старик держал одной рукой артефакт, а второй придерживал первую руку, чтобы хоть как-то унять дрожь. Аккуратно и планомерно уничтожая пленки во рту, он постепенно приноровился и начал действовать быстрее. Иногда приходилось останавливаться, так-как дифтерийные пленки под действием магии смерти просто хлопьями отделялись от слизистых. Несколько раз Старый Мастер руками выгребал ошметки этих пленок изо рта.
Когда с зевом было покончено и дальше было не добраться из-за отека, Мак указал на шею.
– Вот тут, потрогай, чувствуешь комок? Да, это тот самый узел. В нем скопилась зараза. Нам надо его выжечь, но не совсем. Немного должно остаться...
– Зачем? Если там зараза, то...
– Этот узел есть даже у здоровых. Он как бы... – Мак замялся подбирая слова, но все же смог сформулировать: – Он является местом, где собирается зараза. Если она приходит в организм через рот, то обязательно задержится в этом узле.
– Типа отстойника? – вскинул брови Юринай.
– Да, типа того, – кивнул ученик.
– Тогда тоже магией смерти?
– Да. Один прокол, а затем тут же исцеляющий артефакт... Готов? Начали!
* * *
Ребенок все еще дышал через серебряную трубку, вставленную в горло. Однако, улучшения были уже на лицо. Отек с шеи спал, мальчишка пришел в сознание, синюшность губ пропала и он довольно осмысленно рассматривал Мака и пытался что-то говорить одними губами.
– До чего крепкий малый, – усмехнулся темный ученик, глядя на оживающего на глазах ребенка. Парень взял пиалу с мясным бульоном и кусок хлеба. Размочив хлеб, он сунул его в рот мальчишке. – Ешь, надо набираться сил.
Мак повернул голову и взглянул на посапывающего Юриная. Он присел в мягкое кресло передохнуть и самым наглым образом отрубился. Теперь старик уже видел сны, а ученик продолжал потихоньку кормить ребенка.