— Не могу же я всем заниматься одновременно. Скажешь тоже.
— Возможно, Доув тоже не зациклен лишь на автомобилях. Не исключено, что вы могли бы найти тему, которая интересует вас обоих.
— Проще найти человека, который тоже интересуется разработкой приложений. Вроде Таццы.
Я познакомился со вторым новым другом Хадсона, когда забирал его из школы, чтобы отвезти к дантисту. Сын вышел из здания не с Бланш, как раньше, а с другой девочкой.
— Где Бланш? — спросил я.
Он проигнорировал мой вопрос.
— Привет, пап. Это Надя. Ничего, если я к ней сегодня поеду?
— Ты записан к дантисту.
— На сегодня? Точно? А нельзя передвинуть?
— Передвинуть затруднительно. Нельзя ли выбрать иное время для посещения Нади?
— Конечно, — отозвалась Надя.
— А-а-а-а, — простонал Хадсон.
Бланш вышла одна, и я помахал ей, но она не сделала ответного жеста — вероятно, из-за того, что не видела меня.
В последнюю неделю четверти я получил еще один звонок от директора школы.
— Боюсь, у нас возникла проблема, — сообщила она. — И довольно серьезная. У Хадсона все в порядке, в физическом смысле, но он сейчас в изоляторе для больных, и я бы хотела, чтобы вы приехали и его забрали.
— У него произошел срыв?
— Нет. Судя по всему, он принес в школу нож. И убил птицу. Ситуация не совсем ясна. Но я уверена — мне вам незачем говорить: такого рода поведение находится далеко за рамками того, что мы можем допустить.
Это казалось совершенно невероятным. Немыслимым.
Когда я прибыл в школу, помощница директора записала меня и Рози на прием к директору — на следующий день. Она отдала мне нож: собственно, это был скальпель, приобретенный мною некоторое время назад в предвидении будущих вскрытий. Хадсон не спрашивал разрешения его одолжить.
Помощница направила меня в изолятор. Хадсон, по-видимому, недавно плакал. Теперь же он был столь рассержен, что оказался не в состоянии связно рассказать о произошедшем. Таким образом, дошло до настоящего срыва. Расспрашивать сына, пока он не обретет контроль над своими эмоциями, было бессмысленно. К тому времени, как мы прибыли домой, Хадсону немного полегчало.
— Что случилось? — спросил я, когда мы сели на кухне.
— Я нарушил правила, и теперь меня исключат.
— Это совершенно точно?
— Первая часть — да.
— Для начала нам необходимо сосредоточиться на фактах. Восстановить последовательность событий, рассмотреть имеющиеся варианты действий. Понять проблему, изучить возможные решения.
— Ты не взбесился?
— В смысле «разозлился» или в смысле «сошел с ума»?
Хадсон даже рассмеялся, заставляя предположить, что сошел с ума именно он (по крайней мере, временно).