– Мой лучший школьный друг. Ну ты же знаешь, как это бывает…
– На самом деле не очень, я на домашнем обучении.
– Ну, он скорее, как старший брат. Все, мне пора бежать, иначе опоздаю на занятия по «Проникновению».
– Погоди-ка… что у вас за школа такая?
Шли дни, недели, мы учились все усерднее. Мы узнали, как спускаться с крыш по веревкам, научились пользоваться резаком по стеклу, чтобы проникнуть в дом через окно. Клео научила нас разбираться в типах краски, которые использовали художники разных эпох. Так мы научились подделывать бесценные шедевры искусства. Шэдоу-сан научил нас бесшумно ходить по скрипучим деревянным половицам.
Таланты моих одноклассников проявлялись все более ярко. С каждым днем становилось понятнее, почему для участия в программе отобрали именно их.
Как-то раз на уроке тренера Брант мы выполняли непростое упражнение. Я старалась сосредоточиться: нужно было спуститься с потолка по канату. Остальные пытались сделать то же самое.
– Ваша задача – оказаться у цели первыми! – прокричала Брант.
Целью был чемоданчик, который висел у окна на высоте шести метров над землей.
Я первой спустилась на пол и схватила пару ходуль, которые стояли у стены.
– Эти ходули, – объяснила Брант, – помогут вам, если под рукой не окажется ничего другого. Используйте их!
Я кое-как надела их и неуклюже встала. Ноги тут же начали разъезжаться в разные стороны. Я осторожно сделала первый шаг, затем еще один.
Медленно, но верно, я приближалась к чемоданчику. Одно неловкое движение и, потеряв равновесие, я начала падать назад.
– А-а-а! – закричала я и схватилась за первое, что попалось под руку. Это был канат, спускавшийся с потолка. Я услышала, как засмеялась Шина, которая даже спуститься к этому времени не смогла.
«Еще посмотрим, кто справится лучше», – подумала я.
Едва я восстановила равновесие, кто-то спрыгнул на землю. Это был Жан-Поль. Он взял ходули и внимательно осмотрел их.
– Они нужны, чтобы добраться до цели, – напомнила я ему.
Жан-Поль отбросил ходули в сторону.
– Мне они не нужны, – заявил он.
Все замерли, воцарилась тишина. Жан-Поль запрыгнул на стену и пополз по ней. И вот он уже схватил чемоданчик и уселся на подоконник на высоте шести метров над полом.
Тренер Брант, улыбаясь, зааплодировала.
– Неплохо! Ты забрался на стену, как горный козел.
– Горный козел? – задумчиво повторил Жан-Поль. – Мне нравится.
Он открыл чемоданчик и вытряс из него кучу конфетти.
– И все это ради конфетти? – сказал он, мягко приземлившись на пол.
– Настоящая награда ждет тебя после выпускного, – сказала Брант, пожав плечами. – Соберите-ка бумажки с пола!