— Давай не позволим твоей пропадать впустую, — говорю я Стеф, выхватывая бутылочку из ее рук. Я делаю глоток, а затем передаю ее Эми и Кише, чтобы они могли покончить с ней.
— Кто-то же должен присматривать за вашими пьяными задницами, — защищаясь, стонет Стеф. Она — мамочка группы, которая всегда следит за нами. Остальные не могут сказать «нет» хорошему времяпровождению. Но Стеф не нравится ощущение потери полного контроля. Она просто отказывается и берет все в свои руки. Киша, Эми и я — другая история.
Мы собираем крошечные бутылочки в бумажный пакет, сворачиваем его в комок и бросаем в мусорное ведро. Это так просто. Если бы они только знали: наши родители, наши учителя, все. Все, кто думает, что мы такие разные, такие особенные.
Мы выходим из темноты, заметив, что стадион уже заполнен людьми — студентами, родителями, маленькими детьми, сотрудниками школы, охраной. Мы заходим на гандбольные площадки, где собирались встретиться с нашим классом.
Футбольная команда уже разминается на поле. Я не могу отличить одного парня от другого, так как они в шлемах. Они все выглядят одинаково...и дерьмо…я даже не знаю, под каким номером Алекс. Какая же я гребаная неудачница. Серьезно, это маленький кусочек информации был бы полезен. Ах.
Мы присоединяемся к нашим одноклассникам, чтобы начать работу. Итак, мероприятие для ОСС, в любом случае, проходит таким образом: каждый класс должен сделать арку из воздушных шаров цвета своего класса. Мы также должны повесить плакаты, представляющие наш класс полностью на стороне нашей команды. После первого тайма мистер Митчелл будет руководить боевым кличем или кличем класса>10. Предполагается, что это соревнование между классами. Мы уже рассказывали, что у новичков нет шансов. А почему нет? Я думаю, что мы можем кричать так же громко, как и все остальные.
Мы начинаем надувать воздушные шары гелием. Все новички ищут помощи друг у друга, но есть одна большая проблема—никто из нас не знает, как сделать арку из тех самых воздушных шаров. Не похоже на то, что мы прошли уроки по «Основам Конструирования Арок из Воздушных Шаров», прежде чем попасть в этот класс. Чёрт подери. Подумайте об этом. Это должно быть обязательным условием. Никто из нас не знает, какого черта мы делаем.
— Нет, я думаю, что это нужно делать вот так, — говорит один парень, в то время как перехватывает связанный шар из рук другого парня.
— Нет, ты неудачник, это нужно делать так, — кричит Эми, показывая им, как связать воздушные шары вместе. Я, честное слово, не знаю, как выполнить эту работу, поэтому не собираюсь пробовать и притворяться, как мне кажется, делает Эми.