Но сотрудники редакции поддерживают между собой не только официальные отношения, связанные с должностями, которые они занимают. Между ними возникает множество связей – дружеских, по творческим интересам и др. В процессе личных контактов, в ходе совместной работы в коллективе возникают определенные отношения, не всегда совпадающие со служебными отношениями, обусловленными формальной ролевой структурой редакции. Все больший авторитет получают самые способные, опытные, инициативные работники, готовые помочь товарищу. Независимо от их должности к ним приходят за советом, к их высказываниям на летучке прислушиваются. Наряду с формальным лидером – официальным руководителем – в коллективе может выдвинуться и неформальный лидер. При этом не исключено возникновение служебных, психологических конфликтов, которые всегда отрицательно сказываются на моральном климате коллектива. Так проявляется вторая – неформальная сторона ролевой структуры редакции. Иногда ее называют неформальной ролевой структурой.
Стремясь создать хорошо сработавшийся, как говорят социологи, гомфотерный коллектив, его руководители должны установить оптимальное соотношение между обеими сторонами ролевой структуры. Изучать своих людей, выдвигать вперед самых авторитетных, способных, умелых работников, поручать им самые сложные задания, поощрять их и выдвигать на более ответственные и вышеоплачиваемые должности. Таким образом, обе стороны ролевой структуры редакции взаимосвязаны и, влияя друг на друга, приводят к качественному улучшению ее состава.
Теперь мы можем перейти к определению места, роли и значения каждого из элементов системной и ролевой структуры редакционного коллектива.
Вопросы для самопроверки
* Определите причины и особенности формирования ролевой структуры редакции.
* Какое значение имеет ролевая структура редакции для ее работы?
* Чем определяется формальная ролевая структура редакции, и как ее фиксируют?
* А чем отличается от нее неформальная ролевая структура редакции?
* Как можно оптимизировать ролевую структуру редакционного коллектива?
Литература
Гуревич С.М. Номер газеты. М., 2002.
Глава 9. Творческая часть редакции
ЦЕЛИ – Прочитав эту главу, вы узнаете:
* как назначают или избирают главного редактора, газеты, каковы его обязанности и права;
* зачем создают редакционную коллегию газеты;
* каковы функции секретариата редакции и обязанности ответственного секретаря;
* как организована работа творческих отделов редакции и их корреспондентов;
* каковы обязанности обозревателя и специального корреспондента;