Новая Земля. Методы, упражнения, молитвы, формулы (Айванхов) - страница 68
Постепенно металл полностью покрывает муляж предмета, и мы получаем предмет избранной формы, покрытый металлом.
Аналог феномена гальванического процесса можно найти в самых различных областях нашего существования, и, в частности, в процессах, происходящих в женщине во время беременности, и в духовной жизни.
Работа женщины во время беременности
Беременная женщина также обладает и электродами, и муляжем, и электролитом. Катод — муляж — это живой зародыш, заложенный отцом в лоно матери. И этот зародыш — это образ: иногда он может быть образом пьяницы, преступника или существа посредственного; иногда образом гения, святого. С момента наступления беременности в женщине начинает циркулировать поток между ее мозгом и зародышем, а мозг связан с батареей — звездами, Богом, от которых он получает потоки, идущие затем к эмбриону. Электролит — это кровь матери, в которую погружены анод (мозг) и катод (зародыш в матке), а кровь омывает все органы и все клетки в равной степени; в крови растворены все материалы: золото, серебро, медь и т. д…
Анод (голова, мозг) поставляет металл (мысли), который регенерирует кровь. Зародыш, данный отцом, может быть прекрасным, но если мать размещает в своей голове свинцовые мысли (символически говоря), то пусть потом не удивляется своему ребенку, завернутому в свинец от рождения, что он грустен, хил, жалок и часто болеет.
Предположите, наоборот, что будущая мать, зная законы гальванопластики, решает использовать их при подготовке ребенка к появлению на свет. С тех пор, как она получила зародыш (катод) в свое лоно, она помещает в свою голову, в мозг (анод) пластинку золота, то есть наиболее высокий идеал, самые возвышенные мысли. Устанавливается ток, и кровь, бегущая по телу, несет зародышу этот металл высшей пробы. Ребенок растет, окутанный одеждами из золота, и рождается крепким, красивым, благородным, способным побеждать все трудности, болезни и противостоять вредным влияниям.
Большинство матерей думает, что мысли, возникающие у них во время беременности, не имеют никакого влияния на их будущего ребенка, а вот когда он родится, они начнут заниматься им: обеспечат его воспитателями, преподавателями и т. д. Нет, когда ребенок родится, будет уже слишком поздно, — он уже определен. Никакой педагог, никакой преподаватель не сможет преобразить ребенка, если элементы, из которых он сформирован в лоне матери, низшего качества; материя этих элементов остается почти неизменной. Если материя тускла, то вы можете ее даже рассечь, как кусок свинца, блестящий серебром на срезе, но она потускнеет через некоторое время, как тускнеет разрез свинца; то есть ребенок непрестанно впадает в свои слабости, несмотря на воспитание, которое он получает.