Две капли голубой крови! (Королевская) - страница 39

Выйдя из кабинета и зайдя под лестницу, мама заплакала, а мы вместе с ней.

— Вот, — сказала она, — я вам все покупаю, а у самой на трусы денег нет.

За маму было ужасно больно, и опять мы выходили виноватыми. Но мама быстро взяла себя в руки, сказала, чтобы шли они все «куда подальше», и мы весело пошли домой. У моей мамы очень сильный характер, и я всегда этим гордилась и хотела быть во всем на нее похожей.

МАМА И НАШЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Мама много читала сама и часто на ночь в раннем детстве читала нам. Читала она не какую-то желтую прессу или детективы с любовными романами, нет, она читала книги философов или «около того».

Мама, по-видимому, желая поскорее ввести нас во взрослую жизнь, а может, нас негде было оставить, брала нас с сестрой в театры на спектакли для взрослых, на такие же «взрослые» выставки и балет. Ей постоянно делали замечания, спрашивая, зачем она привела с собой на мероприятие для взрослых таких маленьких детей. Кроме нас, детей на этих мероприятиях я не видела ни разу. Продолжались наши семейные посещения недолго, класса до второго школы, пока не настало время, что нас без опасения можно оставить дома одних. Сестра на мероприятиях регулярно спала, а я, как ни странно, смотрела. Тяжело мне далась только опера, которая длилась четыре с половиной часа. Спектаклей для детей почему-то я не помню вообще. Но в цирк мы ходили. И даже пару раз мы ходили на престижное предновогоднее представление. Хорошо помню и один курьезный случай, который произошел, в моем возрасте около четырех лет. Мама пошла с нами на модную выставку, и там меня удивили скульптуры древнегреческих божеств без одежды, я остановилась перед одной такой скульптурой и спросила звонким детским голосом на весь выставочный зал:

— Мама, а почему этот дяденька голый?

Посетители обернулись в нашу сторону, прислушиваясь.

Мама смущенно отвечала:

— Лена, он не голый, а обнаженный. Это — искусство, показывается красота человеческого тела. Так было принято в Древнем мире. Поняла, дочка? — объясняла мне мама.

— Да, — уверенно ответила я, — только почему же этот обнаженный дяденька голый? — также звонко повторила я свой вопрос.

Люди смеялись от души.

Для нашего развития, мама в кредит, на свои небольшие заработки купила фортепиано и отдала нас в музыкальную школу. Наше время должно быть чем-то занято, как справедливо считала она.

Занятия музыкой нам нравились, а мама очень хотела, чтобы мы выросли образованными людьми и оправдали ее надежды. Но возить нас в музыкальную школу, расположенную очень далеко от дома, возможности она не имела, и мама ограничивалась беседами о должной бдительности. Поэтому чаще всего мы ездили в эту школу одни, дорога занимала по полтора часа в каждую сторону. Не так важно, что три часа в день тратилось на дорогу, образование ставилось выше безопасности, или временных затрат. А неужели музыкальную школу нельзя найти где-то ближе в районе? Ведь мы жили в крупном городе. Можно! Но за эти школы нужно платить, а денег в семье не хватало. Выйдя с автобуса, идти нам, двум маленьким девочкам, предстояло через железную дорогу и небольшой лесок. Часто, от страха мы пробегали их бегом и не оглядываясь, так как на пути в музыкальную школу нам неоднократно встречались подвыпившие и неадекватные личности. Я помню, как брала сестру за руку и на раз-два-три мы бежали. Очень страшно бывало по дороге домой, так как становилось темно, и особенно зимой. Выходили со школы мы около восьми вечера, и, если этот день у мамы был рабочий, а работала она посменно, мы ехали к маме на работу в магазин, который находился рядом с нашим домом. Приезжали туда в половине десятого. Мама сдавала смену фасовщицы фруктов и овощей, мы брали целый пакет обрезанных битых яблок и счастливые шли домой их есть.