Семиклассник ошарашено кивает и бегом припускает на выход.
— Ты! — Лена молниеносным движением протягивает пульт, он же ключ от машины, второму ближайшему ученику. — Бегом в мою машину. В багажнике чемодан с красным крестом. Бегом его сюда. Возьми второго, там может быть тяжело.
— А какая машина? — почему-то тормозит парень.
— Возле ворот. Та, которая откроется от этого пульта. БЫСТРО! — Почти кричит Лена, после чего кладёт руки на плечи пострадавшим:
— Сели на пол. Быстро. Смотрим вверх. Считаем до ста. Мелкий, ко мне, будешь помогать.
Падаю на колени рядом с Леной:
— Что делать?
Лена несколько секунд осматривает место ампутации кисти, что-то прикидывая.
— Пережми этому сосуд выше раны. — Лена кивает на того, который с ампутированной кистью. — Я пока этого гляну.
— Понял, делаю.
Добросовестно выполняю то, что говорит Лена. Вижу, что кровотечение сильное.
— Лена, жгут бы, — говорю назад.
— Сейчас.
В этот момент появляется школьная врач, отпускавшая меня спать, с каким-то чемоданчиком в руках. Увидев произошедшее, она вначале широко открывает рот, потом прикусывает нижнюю губу и некоторое время рассеянно смотрит по сторонам.
Лена, бросив на неё мимолётный взгляд за спину, отрывисто бросает ей:
— Я врач. Двенадцатая неотложка. Намочите физраствором салфетку. Соберите конечности, каждую отдельно. Во влажную салфетку и в отдельный пакет.
Врач кивает и начинает суетливо делать то, что сказано.
Лена, колдуя над вторым пострадавшим, бросает взгляд на «чемодан» школьного врача и громко кричит:
— Ближайший к двери! Лёд из столовой! Быстро!
В этот момент двое пацанов притаскивают чемодан из багажника Лены. Ключи от машины один из них опускает в мой нагрудный карман и, повинуясь моему взгляду, открывает аптечку из багажника Лены. Жгут есть, даже не один. Быстро накладываю жгут и шарю взглядом по сторонам в поисках бумаги, ручек. Но это кабинет труда, и ничего такого почему-то здесь нет.
— Где бы ручку взять, — бормочу в ступоре.
— Дурак? — бросает Лена. — Зачем?
— Время указать. Под жгут.
— Не так. — Лена качает головой, обмакивает свой палец в кровь на полу и рисует на лбу вначале у одного, потом у второго пострадавшего текущее время минус четыре минуты.
— Время ампутации, — бросает Лена мне.
Школьная врач уже собрала ампутированные фрагменты, как надо: каждый обвёрнут влажной салфеткой и упакован в свой пакет. Не смотря на бледность, врач держится молодцом.
— Что дальше? — спрашивает она у Лены.
— Холодную воду и лёд. — Отвечает Лена, но потом бросает взгляд мне за спину и добавляет. — Не надо. Уже несут.