Вот моя деревня (Арро) - страница 2

Истощала наша равенская команда. Толик Малышин со всей семьёй по осени в город подался. Замечательный был нападающий. Орловы теперь живут в Кильково, отец их там построился. А Сизиковы возле магазина дом купили, им теперь способнее за кильковскую команду играть.

Слабый стал наличный состав. Приросту никакого. Да нынче и ребята больно долго растут. Я вон как быстро вырос: одно лето, другое, а я уже в четвёртый класс перешёл. А Вовке как раньше под носом утирали, так и теперь надо утирать. Вот что ты будешь с ним делать, а ведь бросать маленького нехорошо, что-то придумывать надо. Я и говорю Коле Семихину:

— Вот что, Коля, с таким грузилом далеко не уйдёшь, а бросать нехорошо, что-то придумывать надо. Давай, Коля, носилки сплетём.

— Это какие такие носилки? — Коля спрашивает. — Это которые с ручками? Как у Любы в амбулатории?

Я говорю:

— С ручками и с ножками. На ножки ставить, за ручки носить. Ты спереди, я сзади, а то с Федярой попеременке.

— Это ты правильно придумал, — говорит Коля. — Давай. Взяли мы два шеста, поперёк натянули верёвок, положили телогрейку, чтобы Вовке помягче сидеть. Хорошие носилки получились. Мы сначала друг друга для пробы поносили, Федяре — впору, Саньке с Ванькой — впору, а уж мы с Колей для таких носилок больно тяжелы, чуть не сломали.

Погрузили мы Вовку, он доволен, руками размахивает. Вот как хорошо!

— Вы саткать меня будете? — это Вовка спрашивает.

А Коля его правильно говорить приучает:

— Не саткать, а таскать. Скажи: тас-кать!

Но Вовке некоторые слова нипочём не сказать. Маленький ещё. Ничего, в школе обучат. Там как Мария Яковлевна влепит кол, сразу начнёшь правильно говорить.

Погрузили мы, значит, Вовку и понесли.

В Килькове и сельсовет, и магазин, и клуб, и автобусная остановка.

Как же это получается, в одной деревне всё, а в другой только амбулатория? И в школу нам с Колей Семихиным придётся в Кильково ходить. Свою-то мы через год закончим.

Я ныне похвальную грамоту за успехи в учёбе получил. Я способный к учёбе. Отец говорит: «Раз ты, Антошка, способный к учёбе, то будем тебя учить. Учись, сынок. Паша вот неспособный к учёбе, так мы его маленько недоучили, а тебя — стало быть, меня — будем учить».

Коля до похвальной грамоты не дотянул, у него почерк какой-то корявый, и он не понимает, что такое икс. Но благодарность ему всё-таки вынесли.

Уж как мы будем ходить в Кильково, не знаю: там не то что грамоты, а и спасиба не получишь.

Вот пришли мы к мосту, а мост у нас на две половины поделен: одна половина кильковская, другая наша, равенская. Там даже зарубка на бревне имеется, а как же иначе, — без зарубки, того и гляди, будет раздор.