Русская литература XII–XX вв. (Аракчеева) - страница 67

Девочка Даша сначала не могла найти прошлогодний цветок, но потом увидела между камней новый цветок, «такой же точно, как тот, старый цвет, только немного лучше его и еще прекраснее». Девочке показалось, что цветок благодарно тянется к ней.

План произведения

1. На безжизненном пустыре расцветает необыкновенный цветок.

2. Девочка Даша знакомится с ним и показывает его другим детям.

3. Дети удобряют землю пустыря, и на следующий год он становится замечательно красивым. Новый неизвестный цветок тянется к Даше.

Пришвин Михаил Михайлович 1873–1954

Кладовая солнца

По жанру «Кладовая солнца» относится к сказке.

Главные герои: Настя и Митраша и картины природы.

Завязка: у Насти и Митраши умирают родители.

Кульминация: они живут так, как учили их родители, руководствуются в своих действиях «правдой жизни».

Развязка: каждому из героев удается одержать победу над собой. Они выходят победителями в столкновениях с силами природы.

Сюжетные особенности: Пришвин широко использует в сказке олицетворение: «очень волновались старушки елки», «ветер поиграл с домиком», «ветер-сеятель принес два семечка» и т. д., много сказочного: ель и сосна страдают, воют, мучаются из-за злого ветра, елки на болоте ведут себя как старые колдуньи, преграждают Митраше дорогу. Вся окружающая ребят природа принимает участие в споре.

М. М. Пришвин говорил, что обращается своими книгами не к детям, а к тому внутреннему ребенку, который сохраняется в душе почти каждого взрослого человека.

Пришвин с любовью описывает детей, героев своего произведения. Он дает им поэтичные прозвища: Настя – «золотая курочка на высоких ножках», Митраша – «мужичок в мешочке».

Дети рано лишились родителей. Их мать умерла от болезни, а отец погиб на Отечественной войне. Им, так рано повзрослевшим (Митраше 10 лет, а Настя на 2 года старше), удается самим вести хозяйство: ухаживать за скотиной, работать на огороде.

Мелкие ссоры бывают у всех и последствия у них невелики. Но даже очень дружным ребятам следует быть уступчивыми, внимательными друг к другу.

Упрямство и нежелание согласиться чуть не привело к непоправимой беде.

Желая найти заветную «палестинку» со сладкой (перезимовавшей под снегом) клюквой, дети ссорятся, так и не выбрав одну дорогу. Они покидают друг друга, как бы забыв о том, что в лесу бродит безжалостный Серый помещик, что в болоте есть гибельное место – Слепая елань. Гордость, желание настоять на своем – эти качества берут верх над всем, что есть прекрасного в их душах.

Каждого поджидает своя беда. Митраша, не желая идти в обход, проваливается в Слепую елань. Он, такой серьезный и решительный, становится вдруг совсем беззащитным.