Руслана и Инга Владимировна были весьма довольны началом разговора, однако через некоторое время их радость уменьшилась.
Неужели они наконец заметили, что мне все равно?
Да, я стоял в окружении людей, не стеснявшихся открыто поливать меня грязью, я чувствовал презрительные, заинтересованные, брезгливые, недоумевающие, не верящие и равнодушные взгляды, но все это меня совершенно не цепляло.
Когда это стало понятно большинству окружающих, они как-то резко замолчали. А что тут говорить, если я вел себя достойно, а они шумели как базарные бабы.
Однако не всех это образумило. Дородная женщина, осознав, что происходит, еще больше разозлилась.
— Что за невоспитанность? Почему мальчишка не отвечает на заданный вопрос?
— Да, — схватилась классная за соломинку. — Мороз, почему вы не отвечаете на вопрос?
«Правильно себя повел и уже удостоился обращения на „вы“. Это хорошо. Значит, я все делаю, как нужно».
— Не понимаю, о чем вы, Инга Владимировна. Я ответил на ваш вопрос.
— Не стройте из себя глупца! — вроде бы спокойно, но со злостью добавила она. — Вы знаете, о чем я!
— Нет, — невозмутимо ответил я. — Не знаю.
— Вы не ответили на вопрос виконтессы Лисовской, произнесла учительница.
«Князья — „золотой“ род, маркизы — „серебряный“, а виконты — „бронзовый“, — мысленно сказал я. — Наверняка и род молод. Понятно, почему она так себя ведет».
— Госпожа Лисовская, — склонил я голову и произнес: — Для меня честь быть вам представленным.
«Все же этикет — великая сила, — думал я, наблюдая, как женщина вежливо кивает и осознает себя самой невоспитанной среди окружающих. — А что она хотела? Ведет себя как базарная баба, обращается к человеку, с которым не знакома лично».
Окружающие на примере Лисовской поняли свою ошибку, хотя конечно же некоторые не приняли ситуации. Вот еще! Будут они с простолюдином соблюдать этикет! Но таких было меньшинство, так что я из этой ситуации еще и с прибытком вышел.
Осознав происходящее, классная спросила:
— Так почему вы не ответили на вопрос виконтессы Лисовской?
— Я не был представлен госпоже, поэтому не счел уместным вмешиваться в разговор старших.
В следующую секунду заиграли третьи фанфары, которые ознаменовали начало торжества, и про меня все забыли. Ну или сделали вид, что забыли.
Чествование участников боевого и магического турниров проходило по тому же сценарию, что и чествование участников предметного. Только с небольшими отличиями: на этот раз ведущие предоставили слово не только директору школы, но и главе отдела образования города, а также коменданту.
Потом по очереди вызывали участников и выводили на большой экран фрагменты с лучшими моментами их боев.