Поскольку детский организм есть нежный организм, не обладающий всеми защитными возможностями взрослого организма, и поскольку детский организм является «заготовкой» взрослого, постольку даже малый вред детским органам или «управлению» ими неизбежно приводит к тому, что человек на всю жизнь получает те или иные болезни или травмы.
Как же назвать деятельность государства, в результате которой происходит подрыв здоровья детской и подростковой части населения?
Могут не согласиться с тем, что здесь нужен термин «геноцид». Но если — умышленно или попутно, это значения не имеет, — государством создаются условия, в которых жизнь миллионов нежных и слабых детских организмов может быть прекращена или искалечена, то как это назвать? Это и есть геноцид, т. е. действия, направленные на массовое убийство народа. А растянутое во времени убийство детей — это есть убийство народа вдвойне, т. к. в его лице уничтожаются будущие поколения.
(К слову: товарищам рабочим и остальным трудящимся-антифашистам нужно брать сегодняшние события «на подробный карандаш», сохранить их в архивах, сберечь все возможные факты, детали и подробности. Для чего? Для того, что номер с «самоизоляцией» просто так пройти не должен, хотя бы в отношении наших детей. После революции нужно будет, во что бы то ни стало, разыскать всех оставшихся заказчиков, организаторов и главных исполнителей «карантина» и «самоизоляции» и отдать их под уголовный пролетарский международный трибунал. Точнее, под суд Особого Совещания такого трибунала. Никакие «суды совести», «позорные столбы», высылки за границу и т. п. здесь нельзя будет применять, т. к. налицо покушение на массовое убийство и совершение такового, т. е. тягчайшее уголовное преступление против всего человечества).
Острый недостаток воздуха, солнца, движения, который испытывает узник одиночной камеры, особенно сильно сказывается на детях. Физическое развитие детского организма нарушается, мышцы дрябнут, кости и суставы слабеют. Последствия недостатка природы и движения накапливаются в организме и увеличивают вероятность самых разных физических болезней. Детский организм, упрятанный в душный каменный мешок, фактически выключается из общего движения природы и общества — в том смысле, что нормальное, потребное человеку движение остаётся только в его организме и в узком пространстве вокруг него. А это опасная аномалия.
С другой стороны, наши перепуганные обыватели, согласные держать своих детей на цепи, упускают из виду нарушение нормальных общественных связей детей