Здоровье, 1963 № 7 (103) (Журнал «Здоровье») - страница 32

В той же форме ребята работают и в мастерских. Исследования показали, что вследствие слишком плотной одежды у них повышается температура кожи, увеличивается потливость.

Впрочем, это ясно и без специальных исследований — достаточно посмотреть на раскрасневшиеся лица ребят!

Было бы, мне кажется, полезно ввести летнюю форму для школьников.

Следует подумать и о специальной рабочей одежде — легкой, немаркой, соответствующей различным производственным условиям, в которых работают ученики.

Не менее важна и рациональная обувь. Нас очень настораживают наблюдения ортопедов, утверждающих, что у детей часто встречается плоскостопие. Почему? Видимо, в значительной мере здесь виновата обувь и, в частности, сандалии, тапочки, словом — различные туфли без каблука.

Все, что носят дети, должно быть удобным, полезным, красивым. Пусть ребенок получит ту радость, которую доставляет нам хорошо сшитая, красивая вещь!

Правы те, кто говорит, что для детской одежды не нужно ни дорогих тканей, ни вычурных фасонов.

* * *

М.Н. Шурова,

главный врач детской поликлиники № 50 Киевского района Москвы

— Дети сейчас одеты лучше, наряднее, чем 2–3 года назад. Но более нарядное и дорогое не всегда означает более здоровое и разумное.

Школьную форму, например, матери стараются покупать обязательно шерстяную. А ведь в школах, особенно в новостройках, очень тепло. Детям жарко, они потеют, больше устают.

В продаже бывают и хлопчатобумажные формы, но они мало популярны.

Мы, врачи поликлиник, замечаем, что у ребят, которые постоянно носят резиновую

обувь, чаще возникают кожные заболевания ног.

Большие меховые воротники, если они к тому же подняты до ушей и туго завязаны шарфом, способствуют возникновению у некоторых детей дерматитов на щеках и на шее.

Известно, что кожа у детей очень чувствительна, и синтетические ткани могут ее раздражать.

Матери не всегда умеют правильно выбрать одежду для своего ребенка. Хорошо было бы, чтобы журнал печатал побольше советов об одежде детей разных возрастов, а если можно, то давал и выкройки.

* * *

М. Ю. Кистяковская,

педагог, старший научный сотрудник Института педиатрии Академии медицинских наук СССР

— Знаете, какую одежду я считаю самой плохой? Лишнюю! А напяливание на детей лишней одежды, укутывание их стало у нас настоящим бичом. Зимой даже дома бывает трудно снарядить ребенка на прогулку — ведь на него, как в известной загадке, надевают «семьдесят одежей», да еще все с застежками, завязками, шнурками. Тут не оберешься слез и капризов.

А как же в детском учреждении, если одной воспитательнице нужно одеть двадцать детей? Вот и получается, что они час одеваются, а полчаса гуляют.