Когда я закончил показывать свой, в общем то, небольшой набор заклинаний маг продолжил.
- В целом неплохо. Хоть количество заклинаний и очень скромное, но их качество и скорость исполнения выше всяких похвал. Особенно мне понравилось как вы создаёте четыре молнии одновременно. Не каждый студент даже старших курсов способен так хорошо это делать. В общем, вы приняты, добро пожаловать в имперскую академию магии. Сейчас проходите на выход. - Экзаменатор указал мне на сторону противоположную той, что я зашёл, но тоже имеющую проход. - Там вас проводят к общежитию и ответят на вопросы касающиеся начала обучения.
Удивлённый тем, насколько быстро прошли мои вступительные испытания, я последовав указанию мага, вышел из шатра. За ним меня ждала довольно миловидная девушка, облачённая в такую же мантию, как и недавний студент. Звали её Сандра и она была ученицей третьего курса стихийного факультета.
Когда я у неё поинтересовался, почему на вступительных испытаниях не стали выяснять мой возможный потенциал и предрасположенность к стихиям. Ведь как я помнил по словам Алевтины, перед тем, как определять программу обучения должны выявить на что маг способен. Она ответила, что всё это будет происходить, но не сразу, а в течении всего первого курса. Более-менее точно определить способности мага довольно непростая задача, и сделать это за несколько минут, при поступлении, просто не представляется возможным.
Сам первый курс ещё не имел распределения по специализациям и служил для предоставления базовых знаний, что пригодятся всем при последующем обучении. В него, в основном, входило изучение способов медитации, упражнений на повышение контроля и изучение простых заклинаний, узор которых практически не зависит от используемой стихии. Только со второго курса начинали делить студентов и делать упор на ту стихию, к которой будущий дипломированный маг был способен больше всего.
Селили первый курс тоже в одном месте, делали только различия благородного ли происхождения поступивший или нет. Знатных селили в комнатах для двоих, всех остальных в предназначенные для четырёх человек. Только на втором курсе уже шло распределение в общежития того факультета, к стихиям которого у студента была большая предрасположенность.
Факультетов было всего четыре: стихийный, светлый, тёмный и ментальный.
Стихийный включал в себя четыре кафедры, светлый и тёмный имели по две, ментальный, по понятным причинам, кафедр не имел.
Нас разговор с Сандрой затянулся не на долго. До общежития предназначенного первому курсу было, как оказалось, идти совсем не далеко.