Завуч вышел. Потом вновь открыл дверь, подозрительно оглядел класс и только после этого удалился.
В классе воцарилась тишина. Самади подошел к столу, положил учебники и журнал. Сел… Нет, усесться как следует он не успел — под его стулом раздался резкий хруст. Самади испуганно вскочил и увидел под ножками стула разможженные скорлупки грецких орехов. Смущенно улыбнувшись, учитель покачал головой. Класс замер.
— Страшно было, — сказал Самади. — Будто земля разверзлась под ногами.
В классе засмеялись, но без торжества, скорее — удивленно.
Самади, взяв мел, подошел к доске. Попробовал написать в верхнем углу число, но доска осталась чистой. Понюхал.
— Хлопковое масло, — сказал он. — Второй сорт.
Вытащил из кармана маленький пузыречек с каким-то раствором, смочил им тряпку и протер доску.
— Хорошее средство, — сказал он удовлетворенно. — Можно легко вывести любое пятно.
Еще раз попробовал на доске мел — ничего, пишет.
— Прогресс коснулся всего — науки, техники, народного хозяйства, но только не школьных проказ… — усмехнулся Самади.
Ученики переглянулись, удивленные тем, что учитель не кричит, не сетует, не раздражается.
— Начнем. — Самади раскрыл журнал и вдруг задумался, повернувшись к окну.
Затихший было класс вновь оживился. Были извлечены бумажные птицы, резинки для рогаток и прочий арсенал.
— Можете себе представить, — тихо спросил Самади, оторвавшись от окна, — как Улугбек бежал по этой дороге?
Все посмотрели на окна. Раздался чей-то веселый голос:
— Еще бы? Попробуй он не бежать, когда отец за ним так гнался!
— Отец?! — не понял учитель.
— Да еще с плетью… — радостно вопили ребята.
Грузный, явно задержавшийся в седьмом классе ученик с последнего ряда насупился и сказал:
— Он не гнался, а просто шел…
— А если он шел, почему ты бежал?
Ученик тяжело вздохнул и с трудом выдавил из себя:
— Да разве я виноват? Мансуров мне по алгебре сразу две двойки влепил. Вот и бежали с отцом.
— Догнал он вас? — спросил Самади.
— Тогда нет… Потом, вечером… дома.
Похохотав, ребята смолкли.
— Садись, Суанов, я забыл, что тебя тоже зовут Улугбек, — сказал Самади и взглянул на стену. Над самой головой Улугбека Суанова висел портрет великого его тезки — султана и ученого.
— Это вы говорили об астрономе Улугбеке? — спросила красивая девочка, чуточку надменная, по-видимому, слывшая здесь всезнайкой. — Так у нас много таких. Вот Каримов, он — Бабур, Ачылов — Алишер, Бабаева зовут Машрабом.
— Да, многовато, — согласился Самади.
— Вот будет интересно, когда Улугбек получит двойку по астрономии, — не унималась девочка-всезнайка.