Если в системе власти так называемого «западного общества» Масонство - это своеобразная каста избранных, то Иллюминаты - это каста избранных в самом Масонстве.
*** "...моему отцу организовали поездку в Бостон на двухнедельный курс в Гарварде, где его научили, как необходимо подготовить меня для участия в МК-УЛЬТРА-проекте «Монарх»...
...Он вручил именной браслет, как для собак, мне..."
- С этого момента ребенок становится рабом правительства США. Ему присваивается определитель («идентификатор», как модно сейчас называть), заводится личное досье, в котором хранится вся история его обработки и «технические детали». Настройки, коды, условные команды, ключи доступа к его «личностям» и схема системы этих личностей в его психике.
Система «Монарх»-рабства в своем устройстве отражает схему построения Ордена Иллюминатов. Что естественно, ведь она его порождение, проекция. «Проект Монарх» вовлекает под власть Ордена Иллюминатов множество людей в самых различных слоях общества, которые формально не входят в сам орден, но фактически становятся его дополнительным ресурсом, «расходным материалом».
Отец Кэти О'Брайен выполнял функцию, которая в Ордене Иллюминатов имеет название «Заводчики» («Breeders»). Свали так описывает эту «миссию»:
"... Эти люди часто выбираются с детства для того, чтобы производить и растить детей. Они могут быть выбраны в соответствии с родословной, или вступают в брак или союз внутри культа, чтобы «поднять» детей. Родитель часто продает услуги ребенка как заводчик местному лидеру культа в обмен на какие-то привилегии, услуги или повышение статуса.
Эти дети редко используются в жертвоприношениях; обычно они предназначаются для использования другими членами культа..."
Обратим внимание на еще одну деталь:
"...моему отцу организовали поездку в Бостон на двухнедельный курс в Гарварде..."
- Базовый курс «Монарх»-программирования, организованный для родителей-«заводчиков», отец Кэти проходил в Гарварде.
В процессе чтения книги у читателя будет складываться представление о системе «Монарх»- рабства, некоторые наблюдения и выводы. Один из таких выводов: для всех, кто проходит в большую политику и на высокие посты в правительстве, получая образование в этих «элитных» учебных центрах, методы «Монарх»-программирования составляют часть получаемых знаний и навыков. Приемы манипулирования осваиваются ими вместе с готовым набором кодов, условных сигналов, «триггеров», которые используются в сложившейся системе «Монарх»-рабства.
**** "... Мне было разрешено смотреть «лучшие» фильмы - «Волшебник страны Оз», классику Диснея, «Алису в стране чудес», «Золушку» - снова, снова и снова..."