На мой взгляд, это вполне обоснованное возражение.
Марфа немного поумерила свой гнев, но все равно ворчала и восклицала еще какое-то время. Пройдясь вдоль ряда пучков, букетов, кучек грибов и ягод, она с недовольным видом подошла ко мне и положила руку на плечо.
ИГРОК, ВЫ ОБУЧИЛИСЬ ПРОФЕССИИ «ТРАВНИК», ранг: 1 из 20.
ИГРОК, ВЫ ОБУЧИЛИСЬ ПРОФЕССИИ «АЛХИМИК», ранг: 1 из 20.
ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ ЗВАНИЯ:
- «ТРАВНИК: УЧЕНИК»
- «АЛХИМИК: УЧЕНИК».
НАБИРАЙТЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ОПЫТ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ ЗВАНИЕ «ПОДМАСТЕРЬЕ».
– И вот тебе мои первое задание: рассортируй и аккуратно упакуй весь этот бардак. Вот тебе книга травника, начни с мхов. Затем вот этот желтый цветок, называется «лисьи слезы», он очень нежный, долго так не пролежит. Аккуратно заверни его и сложи вот в такой мешочек. – Тут она протянула мне целую стопку мешочков из тонкого полотна. – Вот тебе также книга алхимика для начинающих. В первую очередь прочитаешь, как отделять корень воронки от стебля и как хранить! Потом вот про эти грибы, видишь? Чтобы все грибы отдельно были разложены… – Тут она схватилась за голову и громко воскликнула: – Кошмар какой-то! Как можно быть таким криворуким?! – и добавила, сердито посмотрев на меня: – Ты все понял? И чего стоишь? Работай!
ИГРОК, ВЫ ПОЛУЧИЛИ ЗАДАНИЕ:
«РАССОРТИРОВАТЬ РАСТЕНИЯ». НАГРАДА: ОПЫТ +100, ПРЕДМЕТ ДЛЯ ПРОФЕССИИ (ВАРИАТИВНО). НАГРАДА ЗА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ: +20 ОПЫТА ЗА КАЖДОЕ.
(ОПЦИОНАЛЬНО:
- ОТДЕЛИТЬ РАСКРОШИВШИЙСЯ МОХ ОТ ПЛАСТИН,
- ОТДЕЛИТЬ «ЛИСЬИ СЛЕЗЫ», И УПАКОВАТЬ В МЕШОК ТРАВНИКА,
- ОТДЕЛИТЬ КОРЕНЬ ВОРОНКИ ОТ ЛИСТЬЕВ И УПАКОВАТЬ В МЕШОК ТРАВНИКА,
- РАСПОЗНАТЬ ВСЕ ВИДЫ ГРИБОВ, ОДЕЛИТЬ ИХ ДРУГ ОТ ДРУГА И УПАКОВАТЬ В МЕШКИ ТРАВНИКА).
Ого, это же больше уровня! Читал я на форумах, что после смерти в пещерах испытания третьего уровня сложности прокачка идет быстрее, и в основном на заданиях, но тут как-то уж слишком хорошо.
Прибежали дети. Видимо, Прокл пошел в лес опробовать свой новый лук, а их домой отправил.
Вот и правильно, что им там делать? Там – нечего, а тут – совсем другое дело.
– Мирон, Лада, хотите мне помочь? – оба смотрят на меня и переглядываются. Очевидно, у них другие планы – или пошалить, или поиграть. Или и то и то и другое одновременно.
– Помощники смогут потом недолго поиграть со шлемом Капитана стражи храма смерти, – мотивирую их на ударный труд.
– Я, я!
– Нет, я! Я первая! А ты в прошлый раз!
– Нет, я первая!
Так, рабочий класс найден.
– Первый играть шлемом будет тот, кто больше мне поможет. Это будет справедливо. Нужно разобрать смешанные кучи, сложить цветы. Вот это и это не трогать, я сам. А вот эти растения – в отдельные кучки. Я же буду читать книги и говорить вам, как что называется и для чего используется. Внимание! Начали!