Не буду долго рассказывать, о том, какой это был роман. Возможно, как-нибудь, потом, когда будет время, а может они сами решат рассказать в сотый раз свою историю. Время покажет. Но это было очень романтично и поучительно для нас – детей такой замечательной пары.
Когда родилась я, президентом уже стал Иван Иванович Морозов, чрезвычайное положение снято, в космос выведено много новых спутников, с местной и спутниковой связью уже хорошо справлялись РОКОМы и БРОКОМы ну и стационарная сеть тоже имелась. Благодаря конструкторским бюро и новейшим технологиям строительства функционировали малые и огромные, частные и государственные быстровозводимые жилые, медицинские и офисные комплексы. Недостаток провизии и одежды активно восполняли синтезаторы, а на улицах появились автомобы – летающие автомобили, работающие на геомагнитных двигателях. Практически рай, но многие люди до сих пор не могли оправиться от последствий Великой Катастрофы и космического нападения, впадая в неконтролируемую панику, иногда прощались с жизнью, не в силах справиться и пережить потери. Тогда разработали специальные УНИКи (универсальные информационные комплексы), созданные как специальные комплексы по контролю за психологическим состоянием людей, без возможности вмешательства. Позже к имеющимся функциям добавили считывание параметров окружающей среды, содержания вредных и опасных веществ, а также навигацию, трехмерное позиционирование, возможности связи, моделирования и многое другое. Их использование оказалось настолько удобным, что со временем они вытеснили все другие гаджеты.
И при получении образования УНИКи тоже очень помогали. У меня и у моих сверстников уже был выбор: обучаться дистанционно или по старинке ходить в школу. Мои родители выбрали смешанный вариант. Часть занятий с живыми учителями я посещала в местной школе, а часть проходила самостоятельно с помощью УНИКа в галокомнате с виртуальными наставниками, загруженными через сеть. Занятия, которые проходили в местной школе, я посещала с трудом. Считала их скучными. Какой смысл ходить на нудные занятия, когда их можно пройти с помощью УНИКа в виртуальном трехмерном пространстве в ускоренном режиме?! Но родители продолжали настаивать, считая, что я должна общаться со сверстниками и учителями вживую, и к моменту окончания школы я возненавидела ее всей душой. Имея троечный аттестат об окончании средней школы, я с легкостью сдала вступительные экзамены и поступила в виртуальный строительный институт. Закончила его с отличием, но стать полноценным строителем мне так и не довелось.