Разумеется, если вы проделаете все эти упражнения, нет никакой гарантии, что все не пойдет наперекосяк. Но если у вас есть ясная идея того, что вы делаете, для кого вы это делаете и зачем это будут слушать, риск провала наверняка уменьшится.
Функция
Если вы до сих пор не поняли, я большой поклонник обратного проектирования, особенно когда речь идет о создании медиа. Я верю в то, что нужно начать с конечной точки, а потом идти от нее к началу.
Если мы хотим соорудить увлекательный подкаст, очень важно понимать роли Истории, Героя и Голоса. Ключ к пониманию этих ролей лежит в Описании Из Десяти Слов. Откуда берется это описание? Из разговора (с самим собой и/или соавторами) о функции и форме. Большинству людей, которые только начинают заниматься подкастингом, нужно ответить на несколько базовых вопросов, чтобы понять, что такое функция и форма. Эти разговоры также будут отличной отправной точкой для того, кто интересуется подкастингом, но не вполне уверен, с чего вообще начинать.
Возьмем, к примеру, Джо, моего учителя йоги. Джо — прекрасный учитель йоги [26]. У Джо есть невероятная способность вести группу на сорок человек и при этом помогать индивидуально любому, кто в этом нуждается, не нарушая общего плавного течения занятия. Но у Джо есть своя отличительная манера. То, чем занимается Джо, я бы назвал нарративным обучением йоге. Он начинает занятие с рассказа, часто сопровождая его своими размышлениями — иногда это история из его собственной жизни, иногда из жизни какого-нибудь ученика, иногда это что-то, что он прочитал, иногда просто мысль, которая пришла ему в голову. Эти истории часто играют роль притчи, аллегории или нравоучения. При этом Джо так выстраивает занятие, что позы и упражнения связаны с центральной идеей истории. Честно говоря, мне далеко не всегда это близко, но я искренне восхищаюсь тем, как благодаря историям и размышлениям Джо тренировки приобретают цель и структуру. Так что я всегда очень жду занятий с Джо и хожу на них два-три раза в неделю.
Как-то утром, перед началом занятия, Джо подошел к моему коврику и спросил, может ли он поговорить со мной, когда все кончится. Первое, что пришло мне в голову: я совершил какую-то ужасную для мира йоги оплошность — и теперь учителю нужно со мной ее «проговорить». После 75 минут осмысленного дыхания и растяжки я совершенно забыл о просьбе Джо. Вспомнил я о ней только дома и написал Джо письмо, мол, что случилось.
«А ты не мог бы ты несколько минут поболтать со мной про подкастинг?» — написал он в ответ.