6. Пусть ваш герой не только описывает сцены как фотографии, но и постарается вспомнить свои внутренние ощущения: что они чувствовали в тот момент? о чем они думали? какие звуки и запахи слышали? на что еще обратили внимание?
Чтобы техника Шварца сработала, важно соблюсти два правила. Во-первых, будьте готовы снова и снова спрашивать героев про ключевые сцены. Попросите вспомнить как можно большедеталей, а потом просите сделать это еще раз, и еще, и еще. Пробудите в них чувства и эмоции, которые они испытывали в тот момент. Спросите, было им тепло или холодно. Помнят ли они какие-то запахи? На улице было светло или темно? Спросите, что они чувствовали в тот момент. Спросите, о чем они думали.
К примеру, если человек вспоминает про голевой пас, который привел к победе в матче, спросите, что делал принимающий игрок — бежал или стоял на месте. Он бил с лету или обработал мяч? Когда он бил, куски газона полетели в воздух? Сколько игроков было рядом с ним? Разумеется, человек не вспомнит все детали, но не стоит предполагать, что он вообще ничего не запомнил. Поройтесь в его памяти, спросите, что он видел и что помнит. И будьте готовы говорить про одну и ту же сцену снова и снова.
Второе — и главное — правило: скажите вашему герою, чтобы говорил без лишних вводных слов и придаточных предложений. Вместо «я помню, как тренер отбросил планшет и, кажется, закричал от радости» — нужно сказать: «Тренер отбросил планшет и закричал от радости».
У техники Шварца есть вариант, который называется «Полу-Шварц». Это более мягкая и менее странная версия «Полного Шварца». Когда вы используете «Полу-Шварц», вы не просите героя лечь на пол в темноте. Вы просто приглушаете свет и усаживаете его в кресло. Ему все равно нужно закрыть глаза и сосредоточиться на ключевых сценах, просто атмосфера не такая колоритная.
Вопросы для затравки
За долгие годы в профессии у меня накопилось некоторое количество вопросов, которые я всегда держу наготове, когда иду на интервью. Я пускаю их в дело, если интересные вопросы заканчиваются. К сожалению, я не могу нормально их атрибутировать, хотя все эти вопросы я услышал в интервью, которые брали другие люди. Так что заранее прошу прощения и благодарю своих учителей.
— Когда кто-нибудь описывает событие или случай, спросите: «А насколько это отличалось от того, что вы ожидали или представляли себе заранее?»
— Когда вы говорите с человеком, добившимся определенного успеха в какой-то сфере, спросите: «Почему у людей не получается делать то же, что делаете вы?»