Глава 2
Старая новая школа
– Это же Мартин!
– Какой Мартин?
– Ну тот, который раньше тут учился. Ботаник такой.
– А-а-а, тот мелкий костлявый всезнайка? Помню-помню.
– Надо же, приперся в школу в брюках и рубашке! Даже галстук не поленился повязать. Кто сейчас так ходит? Да еще в такую жару!
– Но согласись, ему идет.
– Ага, похорошел. Пожалуй, теперь в него можно и влюбиться.
Девчонки, стоящие у окна, захихикали, а я отошел от доски расписаний и огляделся. Школьный вестибюль не изменился. Все те же растения в кадках, те же зеленые занавески, которые колышет морской ветер, и тот же мозаичный пол, скользкий, как после уборки. На этом полу я не раз и не два падал, а учебники и тетради неизменно рассыпались по всему вестибюлю. Сколькие были туфли, как сейчас помню.
– Ма-арт! – Дия уже издалека махала мне. Рядом шагал Летос и улыбался.
Дия разогналась, оттолкнулась и докатилась до меня на подошвах туфель. Хлопнула по спине и выпалила:
– Привет! Что у нас сейчас?
Я улыбнулся:
– Дия, кто из нас учится в этой школе – ты или я?
– Ой, можно подумать, я заучиваю расписание! – Дия махнула рукой.
– Привет, Мартин. – Летос пожал мою руку. – Дия, по понедельникам у нас альтероведение, когда ты уже запомнишь?
– Ох, Летос, после выходных разве что-то вспоминается? – Тут она толкнула меня в бок. – А здорово вчера покупались, а, Март? Как тебе океан после луж в Мегаполисе?
Мы поднялись на второй этаж (эту лестницу, что ли, с моего переезда не красили?) и вошли в такой знакомый кабинет альтероведения. Кругом висели плакаты человека и способов его перекидывания на бегу, в прыжке и под водой. Класс, что-то бурно обсуждавший, при виде нас затих и стал пристально меня разглядывать. Когда мы сели на первые парты, ребята возобновили разговор, но до моего слуха то и дело долетали тихие вопросы:
– Кто это?
– Тот самый новенький?
– Где-то я его уже видела…
– Он из Мегаполиса, да?
– А я видела его вчера на пляже.
Прозвенел звонок, и класс затих. Дверь хлопнула, и в кабинет стремительно вошла учительница. Она процокала каблуками мимо меня, влетела за кафедру и поправила прямоугольные очки. Гросса Вина. Нисколько не изменилась.
Она выцепила меня взглядом и попросила встать. Я повернулся к классу, и гросса сказала:
– Итак, класс, слушаем! Это наш новенький. Может быть, вы не помните, но он когда-то учился в этой школе. Кто-то из вас был в одном классе, кто-то из параллельного, но, думаю, все вы помните победителя олимпиад – Мартина Аурийского.