— Вот же скотина, — страдальчески поморщился экзаменатор в сторону. — А это и неважно, — выдавил из себя издевательскую улыбку он уже в сторону пацана. — Вы в армии. Ваше сраное мнение, как и претензии на знания, тут, — выделить интонацией слово и сделать паузу, — не имеют никакого значения. Армия вообще родина произвола. — Сейчас улыбка с издёвкой выходила естественно и непринуждённо. — Учитесь дисциплине! Достаточно того, что мне не нравится замена вами профильного материала на отсебятину. Всё, свободен, — преподаватель небрежно помахал рукой, словно сгоняя надоедливую муху со стола.
— Во-первых, тема согласована с профильным преподавателем. — Решил не униматься этот дебил. — До экзамена. Загляните, для начала, в ведомость. И разуйте глаза на тему того, что в ней написано. Хотя, залитые с утра, в зрении они, видимо, порой отказывают… — малолетний нахал говорил вроде бы и в сторону, но явно нарывался при этом. — Во-вторых, о какой отсебятине вы тут вещаете? А если я планирую работу в окружении хань после Корпуса?! А если мне жить на их территориях? Тогда что? Вы что, мандатная комиссия по распределению выпускников?! У Федерации хватает интересов и в том регионе!
— Я своё сказал. — Преподаватель под таким напором слегка растерялся и решил попытаться не обострять. Мало ли… — Учащийся, не заставляйте меня вам грубить. Встал и быстро вышел отсюда, — процедил сквозь зубы экзаменатор, всерьёз задумываясь о применении силы.
— А я не учащийся. По крайней мере, для вас… Я же говорю — разуй глаза и в ведомость глянь! — Пацан, потеряв берега, перешёл на ты. — … Или честно признай!.. Что ты — никакой не наставник; что единственный итог учёбы у тебя — выученная беспомощность… Что ты можешь заставить нас не думать, а исключительно подчиняться идиотам, безоговорочно… В последнем случае вам следует признать в примечании к задачам экзамена: целью этого занятия является не доведение до учащихся текущей обстановки или контроль знаний. А воспитание навыка беспрекословного принятия на веру любой дури сверху! В частности, в исполнении некомпетентного… — тут пацан осёкся и не стал развивать мысль.
Преподаватель искренне задумался, что бы сейчас такое сделать. Но особо выбирать не пришлось: не дал соискатель (да, этот тип оказался долбаным соискателем, а не учащимся. С-сука, и правда, надо было ведомость полистать, что ли…)
Пацан, недолго думая, хлопнул со всего маху по виртуальной кнопке с надписью «Апелляция». Технически, такая возможность существовала.
— В реальности же, надо быть крайне недальновидным, чтоб противопоставлять себя всему преподавательскому корпусу, — задумчиво и удивлённо протянул экзаменатор. — Я же найду способ заставить вас пожалеть о такой наглости!