Потому что я хочу навсегда (Карсакова) - страница 61

Отношения Гелки с Вадимом постепенно становились всё более близкими. Вадик не торопил события. Он обозначил границы, дал понять Ангелине, что она его. Теперь молодой человек позволял Геле привыкнуть к новым для неё отношениям, насладиться всеми оттенками зарождающихся чувств.

Дни проходили насыщенно. Вадик разрывался между работой и Ангелинкой. Каждое утро он спешил к институту на большом перерыве, чтобы накормить голодных студенток, а заодно лишний раз чмокнуть Гелу. Вечерами они бродили по городу, гуляли с ребятами или вдвоём, пили кофе, ходили в кино.

Гелка много болтала. Вадим больше слушал. Ему нравилось быть в курсе её дел. За неделю молодой человек успел выучить расписания пар Ангелины, имена и характеристики преподавателей, понять суть большинства предметов, которые у неё были, и это помимо тысячи историй их с Сашкой детских проказ и сотни случаев с работы Крёстного.

Ангелина парила в обрушившихся на неё новых ощущениях. Вадик нравился ей с каждым днём всё больше. Девушка с нетерпением ждала звонка со второй пары, чтобы уже самой, без напоминаний, мчаться на улицу, а там угодить в крепкие объятия. После учёбы она спешно делала домашнее задание и сразу после этого начинала собираться гулять.

За короткое время Вадим успел плотно войти в Гелкину жизнь и стать ее важной частью. Ангелина теперь сама с радостью бросалась Вадику на шею и привычным жестом совала ладошку в его руку. Хотя всё чаще такой невинной близости Геле казалось мало, и ночами фантазия несла её дальше. Вечерами, когда они обнимались у подъезда, девушке хотелось поднять голову, и будь что будет. Но она так и не решалась. А Вадим не торопил.

Понедельник — день тяжёлый. Александр это понял ещё на первых двух парах, которые вела легендарная Тамара Александровна. К счастью, третьей по расписанию шла высшая математика с вполне лояльным молодым преподавателем.

Сашка смотрел одним глазом на доску, вторым в телефон, где без звука шёл футбол. Была у них с сестрой прекрасная способность — заниматься двумя делами одновременно.

Евгений такого распыления внимания не одобрял. Поэтому сосредоточился на преподавателе. Молодой человек внимательно слушал объяснения, а потом прилежно делал заметки в тетрадь.

Мишка вообще плюнул на все приличия и рубился в гонки на телефоне, время от времени заглядывая через плечо Сашке в особо напряжённых моментах матча. Списать конспект Михаил всегда мог у друзей, а уж понять тему труда никогда не составляло. Вообще, Мишка был очень способным человеком. Он легко вникал в материал и так же легко терял к нему интерес. Михаила привлекали эксперименты, прикладная сторона вопроса, где до всего нужно доходить собственным умом и методом научного тыка. Сухая теория, записанная в тетрадь, казалась Мише бесполезной.